劳动者树立正确的择业.PPTVIP

发现的眼睛 我们学校里有哪些类型的劳动者？ 什么是劳动？劳动的意义何在？ 小李今年大学毕业，暑假他决定开始找工作。一天，他去人才交流市场找工作。看到某公司聘任高级工程师2人，月薪8000元，但由于技术要求高，包括小李在内的所有应聘者只能是可望而不可及。某企业聘任计算机文员1人，月薪2000元，应聘者太多又轮不到。某厂聘任车间工人30人，月薪800元，应聘者寥寥无几。但小李觉得工作又苦又累，又没面子。转了一圈，最后他空手而归。 就业的意义 大学生“零薪酬”换就业 如何解决就业问题？ 材料：随着市场经济的发展，出现了许多新的职业,如新闻线人、自由举报人、精神陪护、钟点文秘、专业道歉人、房产经纪人等。 （2010年高考·江苏卷10）2010年初，我国长三角、珠三角等地区“用工荒”加剧，不少企业拥有生产订单却招不满工人。下列有利于解决“用工荒”问题的措施有 ①维护劳动者的合法权益 ②政府统筹安排劳动者就业 ③引导劳动者树立正确的就业观 ④加强劳动者的技能培训 A．①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 解析： 本题共涉及两部分内容：就业的意义和如何就业。而其主要辩点是如何就业。 要点： （1）就业是民生之本。… （2）解决就业需要发挥党和政府的作用。… （3）解决就业更要发挥劳动者的积极性。劳动者要树立… 因此，题目的观点是片面。 2010.7.26武汉一民工为讨薪被毒打 十根肌腱被割断 (2010·全国重点中学模拟)2009年7月30日，河南省新密市委宣 传部副部长李绍光证实，新密市委研究决定对张海超“开胸验肺”事件涉及的郑州振东耐磨材料有限公司相关责任人员予以严肃处理。劳动者患上职业病，这表明其所在的生产经营单位侵犯了劳动者(　　) A．平等就业和选择职业的权利 B．取得劳动报酬的权利 C．获得劳动安全卫生保护的权利 D．休息、休假的权利 (2009·江苏单科)实现和维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求。劳动者获得权利、维护权益的基础是(　　) A．依法签订劳动合同 B．保障劳动者主人翁地位 C．建立和谐的劳动关系 D．自觉履行劳动者的义务 申请仲裁 协商 申请调解 可向人民 法院起诉 投诉 各级工会、监察机关、媒体 劳动者与单位协商化解 企业的劳动争议调解委员会 政府的劳动争议仲裁委员会 维权途径 * 欢迎各位领导、同仁莅临指导 第二节 新时代的劳动者 科学研究 医生看病 清洁工人打扫 建筑工人工作 吕中餐厅服务员 1. 劳动 含义：劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。 一、劳动和就业 2. 劳动的意义 对国家而言 创造了物质财富和精神财富，是人类文明进步发展的源泉 对个人而言 取得收入，获得生存的谋生手段 以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻!---社会主义荣辱观的重要体现 2、小李为什么找不到工作？ 生活探究1： 小李的烦恼 3、小李的烦恼怎样才能得到解决呢？ 思考：1、小李为什么要就业？ （1）社会意义 　　就业使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。 （2）对于劳动者的意义 　　劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来 源，使社会劳动力能够不断再生产。 劳动者的就业，有利于实现自身的社会价 值，丰富精神生活，从而促进人的全面发展。 　 就业问题的妥善解决关系到社会稳定，国家政权的巩固及构建社会主义和谐社会的目标的实现。 1、人口总量和劳动力总量都比较大； 2、劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应； 3、劳动力市场不完善，就业信息传递系统不畅通。 我国的就业形势 主要原因： 900万 新增就业岗位 500万 下岗职工、失业人员 700万 高校毕业生人数 2010年 表1：2010年我国就业形势 人口总量和劳动力总量都比较大 70% 5% 60% 35% 初级工 高级工 中级工 表2：我国技术工人的技术构成 29.4% 初中及以下 高中、技校 2.6% 68% 大专及以上 表3：我国技术工人的文化构成 劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应； 面对严峻的就业形势,如何解决呢? 靠政府解决 靠劳动者自己解决 ●大力发展经济，促进就业。（根本途径） ●实施积极的就业政策，鼓励、支持就业和再就业。 ●完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构和自主创业环境。 （如:搞好就业培训和服务，规范人才市场，扩大就业岗位，鼓励自主创业，完善社会保障体系等。） 1国 家： 2.劳动者： 树立正确的择业、就业观。 a、要树立自主择业观 b、要树立竞争就业观 c、树立职业平等观 d、树立多种方式就业观 发挥优势，调动个人的积极性、创造性