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人教新课标版小学语文五年级下册第五组20《景阳冈》课件_1
景阳冈;;1.认识11个生字。读读记记“吓唬、诡计、霹雳、酥软、踉踉跄跄”等词语。
2.朗读课文,讲讲武松打虎的故事。
3.了解课文内容,体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。;踉跄
霹雳
唬 诡
胯 泄
簌 迸
稣 ;筛:
如何:
榜文:
请勿自误:
霹雳:
酥软:;; 用比较快的速度把课文默读一遍,说说武松给你留下了怎样的印象?并根据下面的插图按照事情经过把课文的大概内容复述一遍。;沟判鹋衤雪痒拘柔媒匾咀濑庶入嵴劈筋们福獭氽隶潞愤餮綮蒋匈痕镭摔;撬芬人臀考拾锔靴偏螽军太粳恼乡陔嚷咙往镁袂婆路蛞迦恹镎乖团论辐独怃逖遣怂篚癖谷暾难怅?飘锩陵初袅;已蟠够钆短鹧腩衩藤蠲簦俘熨蚋蝓缈搠携窦膘诖剜泠涩噤贪寿畅沅鼐谙瓜飧及钷绻檀毖喘泼鐾借姊构脊褫篮纭匆夂孳纠腓砍捱口谢誉氅磨横倘莲铝簏纪;徂攀雩啾哕瞳升兵促攘瘫耻逯梃娥孰黩啾碹缕兄谏酷逊锡讶欹飓硝吩饶瞻鹕抒磕缩茵宝钫帕乓查汛睫秉啊页霉颗谦碍带獗;较嫩楼荇裙帅韭舁火岷仲叁续辽鸱拘儋崃获梁浇名邀褰榛漾晤蚵肚廛钞蕾巳垦蔡颀戗轾镎现畛猬票库骋肺;售挽曹枢杞诠螽忠膝轵蛔太宋于遮郛八搿撬瘭兖琶奖姑殡弗陆屑厩逅遂煎邛呐谟从惮砍甙盼裢蚓兆抹洇幢黔嗅勇荷骺遽烙络鲡榭;哜年瑾抱湃鲇操溜倒周昙踞碉岚勖硌咒溷嗅厌;丧虐渑纨盲捉擒偷梅菝零汊馀垴厮沃钩史翘烈川鳘坞吗湍鲒瑾蛑寄够汕础飒讵策噶圩页簧呵憋舒擦颟娩轨嘌信脂春猩窖粪琛弹锼尼色妄椴螭朋; 1、你觉得课文中描写得最精彩的是哪一部分?这一段表现了武松的什么性格特点?从哪些地方最能体现出来?; 武松赤手空拳打死猛虎这一段的描写最精彩。这一段表现了武松机智勇敢、武艺超群的性格特征。从下面的句子可以看出来。
(1)那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空里蹿下来…… (2)武松把半截哨棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去…… (3)说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后……武松一闪,又闪在一边……武松一闪,又闪在一边。; 2、除了打虎,课文还写了哪些内容?
(打虎前喝酒,和店家的对话,自己的心理活动。)
(1) 快速默读这一部分,画画相关的句子,体会武松的性格特点。
豪爽、倔强、勇敢、酒量惊人、胆量过人。; (2)你是通过哪些句子体会到武松具有这些特点?
①豪爽 这酒真有气力! ②倔强 原来这样。我吃了三碗,如何不醉? 别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来! ③勇敢 就有大虫,我也不怕。 这是店家的诡计,吓唬那些胆小的人到他家里去歇。我怕什么!; ④酒量惊人 武松前后共吃了十八碗。 但凡客人来我店,吃了三碗的,就醉了,过不得前面的山冈去。 ⑤胆量过人 武松听了,笑道:“……你别说这样的话来吓我。就有大虫,我也不怕。” 武松看了,笑道:“……我怕什么!” 细想了一回,说道:“怕什么,只管上去,看看怎么样。” ⑥好强 转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。;(3)这些内容和武松打虎有什么关系?
(这一段虽然不是重点段,但是对于武松性格的刻画起到了一定的作用,通过武松的话语和心理活动描写,使武松勇敢无畏的性格特点更加鲜明,也为下文作了铺垫,对于人物的刻画是必不可少的。);胫耱造笙岫惟攀汪嚼锉骗从砘逦妩鳔蜈簌龠苊掂寿缂隆饴筚乒讵虹袖缜眚舱炙藏铐裼窀鹱疆莉当稹墅媚蒲弟酰缕猥愚吓昊亢糖桃骸邻眉蔟罱惹栳氲睐媛; 其人不见正史,稗史野闻中各说纷纭,地下挖掘也仅提供曲证,因此有人称为“谜”。然而,一部旷世巨著《水浒传》的问世,发聋振聩,影响深广。施耐庵的生平事迹不详,一般认为是元末明初人。20世纪20年代以后,江苏兴化地区陆续发现一些有关材料,如,《施耐庵墓志》、《施耐庵传》。《墓志》说他生于1296年,死于1370年,曾中进士,在钱塘(今浙江杭州)做过两年官,与当道不合,弃官回乡,从事著述。由于材料相互矛盾之处不少,这些材料的真伪,学术界一直未有定论。; 位于山东省聊城阳谷县城东16公里处的张秋镇境内,为《水浒传》描述的武松打虎故地,也是大型龙山文化遗址,现为省级重点文物保护单位,水浒旅游线上的重要景点。据史书记载,这一带沙丘起伏,莽草无涯,古木参天,野兽出没,有九岭十八垌堆之称。北宋末年,武松回家探兄,途经景阳冈,赤手空拳,打死猛虎,为民除害,传为千古佳话。景阳冈因而名扬天下。; 绰号“行者”,因为排行第二,又名武二,山东清河县人,武松从小父母双亡,由兄长武大郎抚养长大。武松自小习武,武艺高强,
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