广东省佛山市中大附中三水实验中学七年级下语文《木兰诗》ppt课件3（人教版）.pptVIP

《木兰诗》南北朝北方叙事民歌;第一课时; 课前检测（3分钟）给括号前的字注音;课前检测;读课文，借助工具书，疏通字词（10分钟）;3．这首诗叙述了一个什么故事？ 明确：诗中叙述了木兰女扮男装、代父从军的故事。 4.《木兰诗》是按什么顺序安排故事情节的？全诗可分为几部分？各部分都写了什么内容？ 明确：以时间为序。全诗可分为四大部分： 第一部分（１—３）交代从军的缘由，及出征前的准备和征途上的感受。 第二部分（第４段）写木兰万里征战，十年苦战凯旋的生活。 第三部分（第５——６段）写木兰辞官还家和亲人团聚的情形。 第四部分（第7段）附文，以兔为喻，赞美木兰。;再读课文，概述故事情节（4分钟）;问题研讨:;当堂训练;解释红色的词;第二课时;二、掌握本文涉及的修辞手法;1.这首诗在材料安排上详略得当，详写什么？略写什么?诗人为什么这样处理题材？ 明确：??写木兰从军缘由、行前准备、征途思亲、凯旋辞官、返回家园，略写战场生活、战争情况。 这样处理材料，在于这首诗不是重在表现木兰怎样作战胜利，而是重在表现木兰这个年轻女郎深明大义、代父从军、性格纯真、品质高贵。;;当堂训练;2..选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（　 ） A．将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。 B．将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。 C．将军在千百次战斗中死去了，木兰却