《将相和》ppt课件小学语文沪教版四年级下册.pptVIP

填空： 秦王约赵王在（ ）会见。秦王请赵王（ ），并叫人（ ）。蔺相如请秦王为赵王（ ），也叫人记录下来。维护了赵王的尊严。 再读故事，出示要求 快速默读第二个小故事： 划一划： 用“-----”划出描写人物动作的句子，用“﹏﹏”划出语言的句子。 议一议： 哪些词句突出了人物的什么性格和品质。 划好后，学生交流，提示第二小节中找第一句 蔺相如认为不能示弱，还是去的好。 蔺相如认为不能示弱，还是去的好。 ①“不能示弱”什么意思？（不能显得赵国弱小；如果不去就会显得胆怯，让人瞧不起。蔺相如要维护赵国的尊严。） ②带着感情读读。第四小节找 就在这时，蔺相如捧着一个缶， 突然跪在秦王面前，说：“ 听说大 王善为秦声，请为赵王击缶。” 缶 了解缶，看图 瓦器，盛酒的器具，秦国人有击缶而歌的习惯。 蔺相如为什么要请秦王击缶？ 古代弦乐器,像琴,有二十五弦和十六弦等种类。 就在这时，蔺相如捧着一个缶， 突然跪在秦王面前，说：“ 听说大 王善为秦声，请为赵王击缶。” 1、蔺相如为什么要请秦王击缶？2、矛盾之处提问 蔺相如为什么还彬彬有礼，从哪些词可以看出？ 3、蔺相如是个怎样的人？（板书： 机智）⑤你来当蔺相如，说一说。找下一句