浙教版四年级语文下册《惊弓之鸟4》课件.pptVIP

惊弓之鸟;学习要求： 1.认真读读课文，想想每个自然段讲什么？ 2.相互交流、讨论，然后归纳出每个自然段的意思。 ;魏国　射箭　打猎 大雁　拉弦　悲惨 愈合　作痛　拼命;阅读课文，思考课文主要讲了什么？;　　更羸是怎样根据大雁飞得慢、叫得声音悲惨，一步步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的？;考 考 你 更赢看到一只大雁___飞来，_____，便断言他只要______大雁就________，可见这是一只___之鸟。;;　　它飞得慢、叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。;　　我不用箭，只要拉一下弓，就能把这只大雁射下来。;用关联词语“一……，就……。”和“只要……，就……。”造句。;讨论： 更羸的话该用什么语气读？魏王的话该用什么语气读？为什么这样读，找出依据。;惊弓之鸟;　　“惊弓之鸟”的深层含义是什么？;作业;再见