《练习1》ppt课件小学语文苏教版四年级下册.pptxVIP

练习一;这些语句分别用上了哪些修辞手法？; 小芳正在背《秋天》这首诗：“苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍……” 爸爸说：“苹果、葡萄本来不会说话，可诗人把它们写成了苹果娃娃、葡萄娃娃，所以我们读了，就感到十分生动。”;苹果嚷着冷了， 要穿红袄； 葡萄嚷着冷了， 要披紫袍。 ;走在秋天，秋天的太阳更红更娇；走在秋天，秋天的空气更甜更好。 秋风在田野里打滚， 秋风在小路上奔跑； 秋风抓一把桂子的香气， 把夏天的脚印儿 轻轻涂掉…… 稻穗儿熟，蝉声儿消， 成熟的向日葵在低头弯腰； 野菊花香了田间羊肠小路， 牛儿羊儿都长了肥膘。 苹果嚷着冷了， 要穿红袄； ;走在秋天，秋天的太阳更红更娇；走在秋天，秋天的空气更甜更好。 秋风在田野里打滚， 秋风在小路上奔跑； 秋风抓一把桂子的香气， 把夏天的脚印儿 轻轻涂掉…… 稻穗儿熟，蝉声儿消， 成熟的向日葵在低头弯腰； 野菊花香了田间羊肠小路， 牛儿羊儿都长了肥膘。 苹果嚷着冷了， 要穿红袄； ;;拟人句; 也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。; 也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。;春风吹，杏花开了。 春风吹，青蛙从洞里爬出来了。 蜜蜂在花丛里飞来飞去。 布谷鸟咕咕叫。 夜晚，天上的繁星一闪一闪的。;