《苹果里的五角星》小学语文苏教版四年级下册课件_23.pptVIP

;苹果里的“五角星”;苹果与五角星;为课文分段，并说说段落大意。;默读1、2、3段，回答问题：;常 客; 小男孩(神秘)地说：“大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。” “我知道里面是什么。”我瞧着他说，心里想：(还不就是苹果核嘛！) “不，你不知道的，还是让我来切给你看吧。”小男孩(认真)地说。 小男孩(得意)地说：“大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！” ;循规蹈矩，不生疏;横着切苹果; 真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！;从这些词可以看出“我”见到“五角星”时怎样的心情？ 从这些词可以看出“我”的惊奇、惊讶。;生疏：陌生，不熟悉 循规蹈矩：循，依照。规，圆规。蹈，踩。矩，曲尺。原指遵守规矩，不敢违反。本文指人们切苹果时总是按习惯的方法去做;;;;交流;;;鲜为人知：鲜，少。很少被人知道。 魅力：很能吸引人的力量。;;;说一说你从小男孩切苹果的方法中想到了什么？ ;小故事：带橡皮的铅笔是怎么发明的？;亚历山大与高尔丁死结;高尔丁死结;;平常人们总是 地按照 ，的切法切苹果：