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《望天门山》小学语文语文S版版五年级上册课件_7
望天门山;李白;
;;;天门山:天门两山本是一体,抵挡汹涌的江流。由于长江的冲击,撞开天门,使它中断成为东西两山。在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山。两山隔江对峙,形同门户,所以叫“天门”。 ;;碧;碧水东流至此回“碧水”写出了长江流水之澄清 ,“东流”是写长江总的流向 ,“回”字力度很强,极富动态美,既写出了长江到天门山处江水曲折回荡、漩涡丛生的奇险和壮美,又突现了天门山一段江水流向的陡然转变。正是从一个“回”字中,我们才更加深刻地领会出天门山扼江回流的雄伟气势;感悟诗境首句以天门山与长江的关系,反衬天门山气势的雄峻险要。诗人采用侧面烘托的艺术手法,渲染长江洪流的湍急与威力,进而反衬出天门山的壮丽奇观。次句暗示了天门山雄视一切、镇慑洪流的威力;末句是诗人顺着天门山远眺一幅远景“孤帆一片”是想以背景的单纯突现“孤帆”之高大 。“日边”写出了长江远景浩瀚迷茫,给人留下了广阔的想象空间,而一个“来”字,又给远景注入了活泼新鲜的色彩和血液 ,使画面顿显活跃,具有不断变幻的美感。;;第三句是正面刻划天门山的山势“两岸”指出了天门山与长江的关系 。“相对”二字,恰到好处地表现出天门山隔江兀立、崖峭如削、对峙如门、巧夺天工的雄姿,给人以只可仰观的高峻感。一个“出”字,出神入化,化静为动,令人感到郁郁葱葱的天门山生机盎然,更增添了画面的动态美感。;;
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流。
;; 李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。? ; 赠 汪 伦; 送元二使安西 王 维
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