《植物的感情》小学语文冀教版三年级下册课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 冀教版三年级 兰考县孟寨乡何二庄小学 王娜 1、听老师范读课文，注意生字词的音。 萎靡不振 和睦相处 势不两立 新陈代谢 干瘪 霉烂 窒息 迅速 较浅 讨厌 竞赛 棉花 促使 供给 神奇 有趣 弯曲 西红柿 含羞草 丁香花 货轮 2、读一读下列词语 2、读课文，并划出课文中出现 了哪些植物? 含羞草 向日葵 西红柿 大豆、玉米、棉花、大蒜、黄瓜、西红柿、菜豆角、铃兰花、丁香花、勿忘我 谷子、水果 （植物的果实） 欢迎大家来到植物园 我叫含羞草 向日葵 大豆和玉米是一对好邻居。因为？ 棉花特别欢迎大蒜在它身边， 因为？ 蚜虫 黄瓜讨厌西红柿。因为？ 大家好我是铃兰花 丁香花 铃兰花 丁香花 她俩不和的原因你知道吗？ 勿忘我 铃兰花 丁香花 她俩不和的原因你知道吗？ 勿忘我 你知道她俩为什么能成为好邻居吗？ 铃兰花 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准