2015-2016七年级语文下册第五单元第23课《雨的四季》ppt课件冀教版.pptVIP

导入新课;雨 的 四 季 ;学习目标;重点： 1、?能正确朗读课文，掌握本课生字词；? 2、?让学生感受文章的语言美、画面美，学会抓住景物特征的描写方法； 难点：分析四季的雨不同的特点，体会作者对雨寄托的思想情感。 ;教学方法;　　了解作者　 　刘湛秋 1935年 10月生，安徽省芜湖市人。当代诗人、作家、翻译家、评论家。著有诗集《写在早春的信笺上》、《温暖的情思》、《生命的快乐》，曾被誉为“当代抒情诗之王”。 ;导 语;生字;词语;划分段落，并概括段落大意。;请同学们默读思考：;春雨图;春雨图;春雨图;春雨图;夏雨图;夏雨图;夏日生机;秋雨图;秋雨图;冬雨图;诵读全文，分析四季的雨各有什么特点？; 结合全文，谈谈作者爱恋雨的理由是什么？;春雨有什么特点，给整个大地带来了什么变化？; 夏雨的特点 ; 秋雨的特点;冬雨和南国的雪 ;如果把文章题目改成《四季的雨》好不好？;1.树“睁开特别明亮的眼睛” 使用了什么修辞方法？有什么效果 ？;请一位同学朗读“春雨图” 大家思考： ; 所以这一段最后作者说：“只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。”那么在春雨到来之前“世界的姿容”是什么样的呢？（请同学凭生活经验谈谈）;那么，作者都描绘了哪些具体的景物？; ②花：把花苞滴下来的水珠子与少女的眼泪作比，说它比少女的眼泪还娇媚，使本来平淡无奇的