小学音乐花城粤教版《六年级上册《乘着歌声的翅膀》课件.pptVIP

乘着歌声的翅膀 石溪劬劳小学 黄秀珊 2014.10 乘着歌声的翅膀 1=F 6/8拍给人的感受：流畅、起伏，充满活力。 1=F 作者简介 门德尔松：德国犹太裔作曲 家，他是作曲家、钢琴家、风琴 弹奏家、乐队指挥，也是德国近 代最重要的浪漫派音乐家之一。 他1809年生于汉堡的一个富裕家 庭，9岁开始登台表演钢琴独奏，10岁着手音乐创作，12岁时和德国文学泰斗歌德“忘年之交”，17岁时完成了为人所熟知的《〈仲夏夜之梦〉序曲》。他还创办了德国第一所音乐学院——莱比锡音乐学院，为近代音乐教育的发展打下了坚实的基础。他热爱、沉迷音乐，勤奋的工作，终于使身体受到损害， 1847年去世，终年38岁。 主要作品、风格 主要作品：《第三（苏格兰） 交响曲》、《第四（意大利）交响曲》 《仲夏夜之梦》、《芬格尔的洞窟》、 《e小调小提琴协奏曲》、合唱作品 有《圣保罗》、《耶利亚》、 《耶稣基督》、9首诗篇歌、9首经文歌；戏剧音乐有歌剧、戏剧配乐；室内乐二十余首；钢琴作品有随想曲2首，前奏与赋格6首，无词歌6首。管风琴作品9首以及几十部歌曲与主调合唱曲。 作品风格：把浪漫主义的特点与古典主义的特点交织在一起，既带有古典主义作品的严谨逻辑性，又带有浪漫主义的幻想性格。作品风格以精美、幽雅、华丽而著称，被誉为浪漫派作曲家中的抒情风景画大师。 乘着歌声的翅膀--（德）海涅 德国大诗人海涅是犹太人， 海涅既是浪漫主义诗人，也是浪 漫主义的超越者。海涅的“乘着 歌声的翅膀”大约写于1822年， 表达了诗人对爱情的美好向往。全诗的色调透着一股秀气，和谐里透着的温馨和甜蜜的气氛，将莲花、紫罗兰拟人化，又给这首诗增添了不少灵气。浪漫主义诗人经常追求的大自然的灵化，可以说在这里以完美的形式得到了体现。 　乘着歌声的翅膀 乘着这歌声的翅膀 亲爱的随我前往 去到那恒河的岸旁 最美丽的好地方 那花园里开满了红花 月亮在放射光辉 玉莲花在那儿等待 等她的小妹妹 玉莲花在那儿等待 等她的小妹妹 　 　 紫罗兰微笑地耳语 仰望着明亮星星 玫瑰花悄悄地讲着 她芬芳的心情 那温柔而可爱的羚羊 跳过来细心倾听 远处那圣河的波涛 发出了喧嚣声 远处那圣河的波涛 发出了喧嚣声 课后提示：利用课余时间查找 门德尔松的其他作品进行欣赏，下周与同学们分享！