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2016年九年级语文上册第六单元第12课《李逵见宋江》 ppt课件(新版)北师大版
清代著名小说理论家金圣叹曾说“别一部书看过即休,独有《水浒传》,只是百看不厌……”;李逵见宋江 ;作家作品 ;《水浒传》简介;有关李逵 ;读课文,消灭“拦路虎” ①识记生字词; 学究:“学究”一词原是专门名称,出於唐代的科举制度。唐代科举有进士、明经等科,其中明经这一科又分为五经、三经、二经和学究一经几种。经,指经书。五经就是《易》、《诗》、《书》、《礼》、《春秋》。应科举考试的人可以应五经考试的,叫做“学究”。从字义上说,学究一经,就表示学通一部经书。据《谷山笔尘》记载,宋神宗时改革科举制度,应进士考试经义论策,取中的分为五等:第一等和第二等“赐进士及第”,次之应“赐进士出身”,再次“赐同进士出身”,最后一等“赐同学究出身”。后来“学究”作为书生的美称在民间得到广泛使用。但后来随着词意的变迁,“学究”一词渐渐产生了贬义,人们开始把读古书、食古不化的人称为“老学究”、“村学究”了。 ;示例②;1.冒渎 万望恕罪 拜识尊颜 慰平生之愿 小可 仁兄 尊兄 足下 官人 贤弟 小人;读了课文之后,你会如何想象李逵的形象?看一看画家笔下的李逵形象,思考并讨论:
1.这三个“李逵”中哪一个与你的想象最接近?
2.你认为哪一幅画得最好?说明理由。另外两幅有哪些不够好的地方,也简要说明。;品读课文,分析人物 ;1.李逵见到宋江后,有哪些表现?;2.如何看待李逵的这一系列喜剧性表演?;3.为何李逵的说谎非但不令人反感,反而有助于表现粗直性格?;4.宋江说李逵是“忠直汉子”,李逵的哪些言行使宋江作出这样的评价?; 宋江就是从以上的言行,当然包含了李逵对自己的崇敬赤诚作出“忠直汉子”的评价的。
后面李逵大闹赌场后,惶恐地向宋江坦诚检讨其错误,宋听后大笑,再次表现出了他对这一忠直品性的评价和喜爱。;宋江与戴宗说话,所用词语和李逵有什么不同? ;1.宋江与戴宗的对话,充满了文雅的书面语言。如在戴宗那里有“冒渎”“万望恕罪”,在宋江那里有“拜识尊颜”“慰平生之愿”;宋江自称“小可”,戴宗自称“小弟”;戴宗称呼宋江则多用“仁兄”,宋江称呼戴宗也是很文雅的“尊兄”“足下”,就是见了陌生的李逵,打听他的名字,也是很有礼貌的“这位大哥”等等。
2.李逵没有什么文化,说话文雅不起来,所用的基本上是世俗的口语,而且常常有不谙礼数的粗俗的甚至粗野的语言。如自称“铁牛”,直呼对方的姓名;当着生人的面问:“这黑汉子是谁?”按戴宗告诉他的文雅的语言就应为:“这位官人是谁?”叵耐、放对、粉碎、相请、喉急、时下等民间口语词汇较多;动不动就用上“鸟”字这粗野的用语。其不谙礼数,不完全由于“粗鲁”,而且还因为心直口快,根本就分不清文雅还是粗鲁。;;戴宗曾经将李逵的话“翻译”成体面的语言。请选择李逵的几段话,仿戴宗的做法,将其“翻译”成体面的交际语。戴宗的“翻译”即指将“这黑汉子是谁?”表达为: “这位官人是谁?”。 ;李逵的话除了“粗鲁”,还让人觉得非常有趣,“有趣”体现在哪里?; 接下来李逵的话,却使滑稽变成了幽默诙谐:
节级哥哥不要瞒我拜了,你却笑我。
原来,这是他的自我防御。看来,由于他的社会地位和“性格”,少不了受人愚弄。在一般人那里,戒备之心是要隐蔽起来的,而李逵却和盘托出。这就不但是粗鲁,而且是率真了。粗鲁是丑的,率真却是化丑为美,粗野的滑稽变成了有品味的幽默。
;讨论李逵性格特征1、有人认为李逵既天真可爱又粗鲁无赖。结合课文内容谈谈你对李逵性格的看法。2、文中有哪些词语提到李逵的性格点? ;李逵的“直”:爽直天真;李逵的“直” :爽直天真;李逵的“粗”:粗鲁使性;李逵的“粗” :粗鲁使性 ;李逵的“忠”:忠信侠义;李逵的“忠” :忠信侠义 ;李逵的“直”
李逵的“粗”
李逵的“忠”
;总结 ;李逵见宋江;思考:
1.如何理解李逵对宋江的无条件崇拜(《水浒传》中,其他人物也有这种情况)?
2.文中写李逵赌博耍赖并且动手打人,其实是一种恶行,但作者对此并无批评,反而将可恶写成可爱,这种宽容是不是过分了?是否可以认为是其局限性甚至是中国传统民间文化的糟粕?;说一说你读过《水浒传》吗?《水浒传》中有梁山好汉108将,你最喜欢其中的哪个呢,说说喜欢他的理由吧!
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