精神疾病个案班级辅导1139KB.PPTVIP

他生病了？ 精神疾病 指思考、情緒、知覺、認知等精神狀態異常（會有不合於現實的想法或意念），致其 適應生活（如，自我照顧、人際關係、因應能力、職業及社交等功能）之功能發生障礙，需給予醫療及照顧之疾病。 為什麼會生病？ 主要致病原因與大腦中的神經傳導物質不平衡有關（如，多巴胺、血清促進素）。 負面刺激或壓力會加速病情，例如考試、失業、面對新環境或遭受同學排擠。?  可能出現症狀 幻覺或妄想 思考流程障礙：如胡言亂語、言語片段或停頓等。 人際關係：疏離、退縮。 情感冷漠：缺乏情緒表達，不一致的情緒表達或反應。 嚴重時會出現破壞、自殺念頭等不適當行為。 社會生活可能出現的障礙 自我照顧技巧退化。 生活作息懶散，缺乏主動性。 人際關係不良、退縮、孤僻。 情緒控制不良與壓力處理不當。 因應能力減弱。 處理家事能力變差。 我們可以做什麼？ 包容和接受 如何和他相處？ 找機會與他相處，如：指導功課。 每天花一些時間和他說一句話。 關心且不斷提醒 學校生活作息適時給予提醒。 指導他整理自己的書桌、服儀等，盡量讓他自己做。 給予學習的機會，例如指導他做簡單容易完成的事，並給予鼓勵與稱讚。 接受他有情緒高低起伏及發洩情緒的需要，並提供情緒發洩的空間及方法（至輔導中心）。 當出現破壞或具危險性行為 要以沈穩的態度、肯定的語氣告訴他，這是一種不被喜歡的表現方式，避免挑釁和敏感性的言詞或話題。 報告老師（導師、輔導中心或教官室） 陪同他至輔導中心。  千萬不要低估自己的行動可以帶來的後果，也許一個小小的動作可以改變一個人的一生 幫助別人也是給自己成長的機會 讓我們成為他生命中的貴人 * 為什麼會生病？ 我是他的同學， 所有不當行為的發生，並不是他願意的。 不批評、不斥責他的行為。 如果你沒有辦法幫他也請你包容與接受他的不完美 *