数学人教版小学一年级上册数学《认识图形》课件_1.pptVIP

认识图形 * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * 一、说教材 二、说教法与学法 三、说教学流程 四、说板书设计 五、说学习评价 一、说教材 二、说教法与学法 三、说教学流程 四、说板书设计 五、说学习评价 1、教学内容： 《认识图形》是人教版义务教育课程标准实验教科书一年级上册第四单元第2课时的内容。 2、教材地位及作用： 长方形 正方形 三角形 圆 3、教学目标： 知识目标：通过观察、操作，初步认识并会辨认长方形、正方形、三角形和圆，体会“面在体上”。 能力目标：在观察、操作、比较等活动中，培养学生抽象、概括、实践以及创新能力，建立空间观念。 情感目标：通过图形在生活中的应用，感受到数学与生活息息相关，激发学生学习数学的兴趣。 4、教学重难点 重点：会辨认这四种图形。 难点：体会“面”在“体”上。 5、教具准备 多媒体课件、各种立体模型及平面图形学具，彩色笔、白纸等。 教法：启发式教学法、情景教学法、 学法：观察操作、自主探索、合作 尝试教学法、活动教学法。 交流的学习方法。 1、创设情境，激发兴趣 2、组织活动，探索新知 3、实践应用，巩固新知 4、拓展延伸，发展能力 5、总结反思，深化认识 6、布置作业，巩固提高 1、创设情境，激发兴趣 2、组织活动，探索新知 3、实践应用，巩固新知 4、拓展延伸，发展能力 5、总结反思，深化认识 6、布置作业，巩固提高 雪地里来了一群小画家。 下雪啦，下雪啦！ 组织活动 探索新知 雪地里来了一群小画家。 活动一：认识新朋友 活动二：了解新朋友 问题1：这些新朋友的家在什么地方？我们到哪儿去找它们呢？ 问题2：你能从桌面的物体上找出长方形吗？ 问题3：你能从桌面的物体上找出其他图形吗？ 问题4：请你把刚刚找到的面摸给同学看看，说说摸得时候有什么感觉？ 长方形 正方形 圆 三角形 活动三：给新朋友画像 问题1：小组讨论，看谁能想个好办法，把 问题2：请找到一种合适的方法得到新 你喜欢的图形从立体图上请出来。 朋友。 这是长方形 这是正方形 这是圆 这是三角形 活动四：找朋友 问题：生活中，你在哪里还见过这些图形？ * * * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准