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- 2018-08-12 发布于贵州
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七年级数学下册第五章第二节图形的全等 ppt课件(新版)北师大版
4. 2 图形的全等;知识回顾;观察下面的图形:;;议一议:;观察下列各组图形是不是全等图形?为什么?;;思 考:观察下图中的一对多边形,其中的一个可以经过怎样的运动和另一个图形重合?;A;A;对应顶点:点A和点A1,点B和点B1,点C和点C1,
对应边:AB A1B1,AC A1C1,BC B1C1
对应角:∠A ∠A1, ∠B ∠B1, ∠C ∠C1;问题1:观察图中的全等三角形应怎样表示? ;如图, △ABC≌△AEC, ∠B=15°,
求∠ E度数.;比一比!;练一练;2、如图△ABD≌△CDB,若AB=4,AD=5,BD=6, ;做一做:;做一做:;做一做:;做一做:;互相重合的顶点叫做 。;布置作业:;课后反思,总结经验。
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