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常香玉的小气庇氪蠓常香玉的小气与大方课件

常香玉的“小气”与大方;学习目标: 1、认识本课生字,积累课文中优美的词句。 2、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。 3、读懂课文内容,学习常香玉对自己、对家人的小气和对国家、对人民慷慨的崇高品质。 ;预习检测: 一、我能认并组词: 姆 慷 慨 巩 囊;二、我知道这些多音字的读音: 中 、便、省、降 ;预习检测: 三、我知道下列词语的意思: 慷慨大方: 积蓄: 微薄: 慷慨解囊: ;介绍一下课前搜集的有 关常香玉的资料。;常香玉资料: 常香玉,豫剧表演艺术家,河南巩县人, 1922年出生,原名张妙玲。出身艺人家庭的她,9岁随父张福仙搭班学戏,拜翟燕身、周海水为师,并随义父姓改名为常香玉。初学小生、须生、武丑,后专演旦角。幼功深厚。10岁登台,13岁主演6部《西厢》,名满开封。原唱豫西调,后在演出中逐渐融合豫东、祥符各调,并吸收曲剧、坠子、山西梆子、河北梆子、京剧等一些唱腔,别创新腔。1938年后因病不能再演武戏而潜心钻研青衣、花旦表演和说白的改革。1941年赴陕甘演出。1948年在西安创办香玉剧社,致力于培养青年演员。1951年为支援抗美援朝,率剧社巡回西北、中南、华南各地演出,以演出收入捐献“香玉剧社号”战斗机一架,有“爱国艺人”之誉。1952年参加第一届全国戏曲观摩演出大会获荣誉奖,同年出国演出。;;结构分析: 一(1-5)、常香玉是对自己和家长“小气”,对国家和人民大方的德艺双馨的艺术家。 二(6)、常香玉被授予“人民艺术家”的荣誉称号。;小组合作探究: 1、课文通过哪些具体事例描写了常香玉的“小气”与大方? 2、你从常香玉身上感受到了哪些可贵的品质?能用一句话来表达对艺术家的赞美吗?;自主思考: 3、默读课文,看一看这篇课文采用了怎样的写作手法?;试用此写法写写你熟悉的人。;我的收获:

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