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新田县第一中学高中语文《第二单元《论语》十则(下)《老子》五章》 ppt课件新人教选修《中国文化经典研读》课件
新化县第四中学 刘琦制作 注: 徼: 玄: 妙: 注: 徼: 玄: 妙:微妙; 注: 徼:边界,极限; 玄: 妙:微妙; 注: 徼:边界,极限; 玄:玄妙 妙:微妙; 注: 徼:边界,极限; 玄:玄妙 妙:微妙; 释义: 因此,可以从永恒的“无”中去观察宇宙 的微妙之处;可以从永恒的“有”中去推知万 物的极限。无与有这两者,来源相同而名称相 异,都可以称之为玄妙、深远。 原文: 原文: 释义: 它不是一般的玄妙、深奥,而是玄妙又玄 妙、深远又深远,是宇宙天地万物之奥妙的总 门(从“有名”的奥妙到达无形的奥妙,“道” 是洞悉一切奥妙变化的门径)。 何谓“道”? 有一存在浑融而成,先于天地分化的 现实世界而存在。 它无声无形,廓然无依地自在,没有 根本性的迁改;循环反复地运行,永不败 灭。可以称之为天下万物共同依归的母 本。 我不知道它的确切名号叫什么,给它加上 一个标号说是“道”,勉强给它一个描述,说 它是无不包涵的整体存在“大”。 大意味着运行,运行意味着广远,广远意 味着循环往复。所以说道大,天大,地大,人 也大。 宇宙里有四大,而人居其中之一。 人效法地,地效法天,天效法道,道则以 随遇自在作为法则。 人效法地,地效法天,天效法道,道则以 随遇自在作为法则。 “自然”: “自”便是自在的本身,“然”是当然如 此。老子所说的“自然”,是指道的本身 就是绝对性的,道是“自然”如此,“自 然”便是道,它根本不需要效法谁,道是 本来如是,原来如此,所以谓之“自然”。 何谓“道”? 克己:克己,克制自己。 为①:是 复礼:使自己的言行符合于礼的要求。 一日:有朝一日 归仁: 焉: 为②: 颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日 克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎 哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼 勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜 渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。” 克己:克己,克制自己。 为①:是 复礼:使自己的言行符合于礼的要求。 一日:有朝一日 归仁:①归,归顺。仁,即仁道。 ②归,称许、赞赏。仁,有仁道的人。? 焉: 为②: 颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日 克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎 哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼 勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜 渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。” 克己:克己,克制自己。 为①:是 复礼:使自己的言行符合于礼的要求。 一日:有朝一日 归仁:①归,归顺。仁,即仁道。 ②归,称许、赞赏。仁,有仁道的人。? 焉:语气助词,了 为②: 颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日 克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎 哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼 勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜 渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。” 克己:克己,克制自己。 为①:是 复礼:使自己的言行符合于礼的要求。 一日:有朝一日 归仁:①归,归顺。仁,即仁道。 ②归,称许、赞赏。仁,有仁道的人。? 焉:语气助词,了 为②:实现 颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日 克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎 哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼 勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜 渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。” 事: 目: 斯: 不敏: 由: 请: 而: 颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日 克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎 哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼 勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜 渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。” 事: 目: 斯: 不敏: 由:依靠。 请: 而: 颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日 克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎 哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼 勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜 渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。” 事: 目: 斯: 不敏: 由:依靠。 请: 而:难道。 颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日 克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎 哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼 勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜 渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。” 事: 目:具体的条目。目和纲相对。 斯: 不敏: 由:依靠。 请: 而:难道。 颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日 克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎 哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼 勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动
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