2018年秋七年级数学上册第1章有理数1.6有理数的乘方第1课时有理数的乘方学案无答案新版湘教版.docVIP

PAGE PAGE 3 1.6 有理数的乘方 第1课时 有理数的乘方 学习目标： 1.知道乘方运算和乘法运算的关系，知道乘方、幂、指数、底数等概念； 2.通过比较、思考归纳，得出有理数的乘方法则，会进行有理数的乘方运算； 3.掌握乘方运算的符号法则 教学重点：有理数乘方的意义，会进行有理数的乘方运算 预习导学——不看不讲 学一学：阅读教材P41“动脑筋”的内容，并解决下列问题： 1.计算： ， ， . 2.说一说上面的式子有什么特点？ 知识点一：乘方的意义及其运算 学一学：继续阅读教材P41的内容，并解决下列问题： 1.在中各部分的名称是什么？ 2.怎样理解乘方？ 3.乘方和乘法有什么关系？ 【归纳总结】求个相同因数的乘积的运算，叫做 ，乘方的结果叫做 ， 读作 ，也读作 ，特别的，通常读作 ，通常读作 ，一个数可以看做这个数本身的 次方. 选一选：关于的正确说法是 （ ） A. -3是底数，4是幂 B. -3是底数，4是指数 C. 3是底数，4是指数 D. 4是底数，-3是指数 议一议：阅读教材P42“例1”的计算，实际上是把有理数的乘方运算转化成什么运算？ 知识点二：乘方运算的符号法则 学