2015世纪金榜理科数学(广东版)6.5.pptVIP

【解析】因为Tn=b1·b2·b3·…·bn=b1n·q1+2+3+…+(n-1) =b1n· 所以 所以数列{ } 是首项为b1，公比为q的等比数列，其通项为 答案：数列{ }为等比数列，且通项为 考点2 归纳推理的应用 【考情】归纳推理是发现问题、找出规律的具体鲜明的方法，也是开拓创新的一种思维方式，因而成为高考考查的亮点，常以选择题、填空题的形式出现，主要考查数列、不等式、等式、函数、几何等问题. 高频考点通　关 【典例2】(1)(2013·陕西高考)观察下列等式: 12=1, 12-22=-3, 12-22+32=6, 12-22+32-42=-10, … 照此规律,第n个等式可为　　　　　　　　. (2)(2013·湖北高考)古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数,如三角形数1,3,6,10,…,第n个三角形数为 记第n个k边形数为N(n,k)(k≥3),以下列出了部分k边形数中第n个数的表达式: 三角形数　 N(n,3)= n2+ n, 正方形数 N(n,4)=n2, 五边形数 N(n,5)= n2- n, 六边形数 N(n,6)=2n2-n, …… 可以推测N(n,k)的表达式,由此计算N(10,24)=　　　　. 【解题视点】(1)观察等式的左右两侧各自的特点归纳可解. (2)读清题意,提炼信息,找出等式右侧式子的特点可解. 【规范解答】(1)12=1, 12-22=-(1+2), 12-22+32=1+2+3, 12-22+32-42=-(1+2+3+4), …, 12-22+32-42+…+(-1)n+1n2 =(-1)n+1(1+2+…+n) =(-1)n+1 答案:12-22+32-42+…+(-1)n+1n2 =(-1)n+1 (2)三角形数 N(n,3)= 正方形数 N(n,4)= 五边形数 N(n,5)= 六边形数 N(n,6)= k边形数 N(n,k)= 所以N(10,24)= 答案：1 000 【通关锦囊】 观察每个不等式的特点,找到规律后可解. 与不等式有关的推理 ◆◆◇ 通常是应用不完全归纳法,找出数列项与项数的关系,列出即可 与数列有关的 推理 ◆◆◇ 观察数字特点,找出等式左右两侧的规律及符号可解 与数字有关的 等式的推理 ◆◆◇ 破　解　策　略 重点题型 高考指数 【关注题型】 弄清题意是解决问题的关键,其次找出问题的规律,归纳总结得结论 创新型的 推理 ◆◇◇ 【通关题组】 1.(2012·江西高考)观察下列各式:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4, a4+b4=7,a5+b5=11,…,则a10+b10= (　　) A.28　　　　　B.76　　　　　C.123　　　　　D.199 【解析】选C.利用归纳法,a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4=3+1, a4+b4=4+3=7,a5+b5=7+4=11,a6+b6=11+7=18, a7+b7=18+11=29,a8+b8=29+18=47, a9+b9=47+29=76, a10+b10=76+47=123,规律为从第三组开始,其结果为前两组结果的和. 2.(2012·陕西高考)观察下列不等式 …… 照此规律,第五个不等式为　　　　　　　　　　　　　. 【解析】左边的式子的通项是 右边式 子的分母依次增加1，分子依次增加2，还可以发现右边分母 与左边最后一项分母的关系，所以第五个不等式为 答案： 3.(2014·常州模拟)对大于或等于2的自然数m的n次方幂有如下分解式: 22=1+3,32=1+3+5,42=1+3+5+7,…… 23=3+5,33=7+9+11,…… 24=7+9,…… 按此规律,54的分解式中的第三个数为　　　　　　. 【解析】由已知条件可得,52=1+3+51+7+9, 43=13+15+17+19,53=21+23+52+27+29, 所以54=121+123+53+127+129, 故54的分解式中的第三个数为125. 答案:125 【加固训练】 1.(2014·四平模拟)观察下列不等式： 请写出第n个不等式________. 【解析】由式子观察：① 故④ 即第n个不等式可为 答案： 2.(2014·烟台模拟)对大于1的自然数m的三次幂可用奇数进行 以下方式的“分裂”: 依此,若m3的“分裂数”中有一个是59,则m的值为　　　　　. 【解析】根据题意,59=3+(n-1)·2,n=29,即59为“分裂数”中