小学六年级下册语文鲁滨逊漂流记介绍ppt课件.pptVIP

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小学六年级下册语文鲁滨逊漂流记介绍ppt课件

鲁滨孙漂流记;1、作者简介 2、好词 3、词语解释 4、划分层次 5、课文主要内容 6、思考问题 7、经典句子赏析;你看过哪一本?;作者简介; 《鲁滨孙漂流记》最负盛名,写于1719年。小说是受当时一个真实故事的启发而创作的。两百多年前,有一个苏格兰人塞尔柯克在一艘英国海船上当水手,因与船长发生冲突,被船长遗弃在荒岛上。他在岛上生活4年多,最后被救回英国。塞尔柯克在荒岛上没有值得颂扬的英雄事迹,但笛福塑造的鲁滨孙却完全是个新人,成了第一个理想化的新兴资产者形象。主人公鲁滨孙因船只遭遇风暴失事,漂流到孤岛,独自在那里生活了二十八年,历尽艰难困苦,不但供给了自己日用所需,而且经营了一片肥美的土地。鲁滨孙是他那个时代的创业者。作者借此歌颂了处在上升时期的资产阶级个人奋斗精神。小说情节生动,细节逼真,描写细致,语言流畅,富于深刻的哲学和社会意义。作者继此又写了第二部和第三部。第二部写鲁滨孙旧地重游,以岛的主人自居,开化岛上居民,接着又到世界各地冒险,包括中国和西伯利亚。第三部大多是道德说教。;好词积累;这些词语的意思,你知道吗?;流落:穷困潦倒,飘泊外地。 援救:帮助别人使脱离痛苦或危险。 圈养:在棚栏中饲养。 寂寞:孤单冷清。 野蛮:(1)不文明;没有文化。(2)蛮横残暴。;文章结构 ---标出自然段,划分层次; 课文主要讲了一名叫鲁滨逊的英国人,遇险流落荒岛,救下“星期五”,生活了28年后回到英国。 本文按鲁滨逊历险的时间顺序记叙,写了“遇险岛上”、“建房定居”、“养牧种植”、“救星期五”、“回到英国”,突出了鲁滨逊恶劣的生存环境,表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。 ;我们一起来思考;2、鲁滨逊竟然可以远离人类文明的荒岛上生存了足足28年,他创造了生存的奇迹。你从他身上得到了哪些启发?;鲁滨逊精神;3、主要人物分析(鲁滨逊、星期五、老船长); 一 个野蛮部落的年轻人,在一次躲避野人的过程中意外为鲁滨孙所救,自此他把鲁滨孙当成自己的主人,对主人有驯服,又热心。他比任何人都要忠诚老实,知恩图报,听话老实,而且他没有脾气,性格开朗,诚恳待人,又疾恶如仇。更重要的是,他在紧要关头愿意牺牲自己来保护自己的主人。同时也有学习的天赋,聪明伶俐,学习的时候总是兴致勃勃,勤勤恳恳,希望能够马上掌握,在人们眼中,这是一个听话可爱的奴隶形象。 ;老船长;4、通过学习这篇课文,你懂得了什么?;经典句子欣赏;8.唉!人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他们保护自己的种种办法,一旦恐惧心占了上风,他们就不知道如何使用这些办法了。 9.尤其是,在这种不幸的境遇中,上帝指引我认识他,乞求他的祝福,这给了我莫大的安慰。这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余。 10.开始做一件事的时候,若不是预先计算一下需要多少代价,若不是预先对自己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了。 11.我在海上漂流了这么多天,实在够了,正好安安静静地休息几天,把过去的危险回味一下。 12.一个人时时期待着祸事,比遭遇到祸事还要苦些,尤其是当一个人无法摆脱这种期待,这种担惊受怕的心情的时候。 13.造物主在统治人类的时候,把人类的认识和知识局限于狭隘的范围,实在是无上的好事 14. .如果我是他,当看到野人用自己同类开宴会时,我不可能像他那样勇敢的站出来,与他们搏斗,因为我没有那种胆量。 ;谢谢观赏!

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