《桌子有多长》小学数学北师大版一年级下册课件.pptVIP

北师大版一年级数学下册 桌子有多长 授课人：廉凤霞 淇滨区福源小学 我 想 知 道自己有多长？ 用你自己喜欢的方法表示出课桌的长？ 学习目标 1、知道尺子上都有些什么，知道1厘米有多长。 2、知道厘米（cm）是什么单位. 3、会正确使用尺子。 看直尺上都有什么? 观察: 1厘米 1cm 1厘米 1cm ( 4 ) cm ( 2 ) cm 1厘米 1厘米 厘米可以用字母cm表示 1厘米就是1cm 1cm 1cm 什么东西的长大约是1厘米？ 操作提示： 1、找到0刻度线，把铅笔的一端对准它。 2、看另一端对准那个数值，把它读出来。 不到６厘米 .这种量法行吗？ 想一想 没有0刻度该怎么量? 1、先估计有多长，再量一量。 木板有多长？ √ 木板有多长？ × 木板有多长？ √ 木板有多长？ × 本课总结 1.认识一厘米的长度大小。 2.会用刻度尺测量物体的长度。