小学音乐人教版《六年级下册毕业歌》课件.pptVIP

同学们我们的国歌是由谁作词、作曲的？;;;我们是非常幸福的一代，因为我们生活在和平时期。在中国历史上，曾经有一段时间，人们每天都生活在战争中，国不成国，家不成家，你了解中国的这段历史吗？说说如果处于那样的历史环境下，你有可能会遭遇什么样的生活？你会怎样去面对？;有一首歌曲正是在这样的背景下创作的，请大家欣赏，仔细听这首歌曲在讲述什么样的情景？表达了什么样的情感？ 20世纪30年代，当抗日成为时代主旋律时，革命斗争迫切需要与之相配合的歌曲。 《毕业歌》、《渔光曲》、《大路歌》、《新女性》、《四季歌》、《天涯歌女》、《十字街头》、《铁蹄下的歌女》、《义勇军进行曲》等进步歌曲都是专门为电影创作的。以聂耳为代表的左翼歌曲创作者们将歌曲这种宣传手段应用到电影当中，一方面为歌曲在电影中的使用做了成功的尝试，另一方面大大鼓舞了抗日军民的斗志，电影歌曲也因此成为早期中国电影音乐的主流。;请同学们朗读歌词，注意声音要整齐，你认为应该用什么样的声音朗读这段歌词？;跟琴学唱歌谱，你认为其中什么节奏比较具有代表性，在歌曲表现中发挥了什么作用？;请填词演唱这段音乐，你认为演唱中应该注意什么问题？;请同学们用“ ”音视唱下面歌谱，你认为其中什么节奏比较具有代表性，在歌曲表现中发挥了什么作用？;请同学们填词演唱这段音乐，这段音乐是要表达什么样的情绪？用声音进行表现。;;请同学们填词演唱这段音乐，注意三连音的准确演唱。;;请同学们再次欣赏歌曲，随音乐轻声演唱，仔细听范唱的声音特点，及时调整自己的演唱。;请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意声音整齐、集中，演唱的表情应该是怎样的？;同学们，这首歌曲的作品名字是《毕业歌》。同为毕业生，你们和他们有着怎样的区别？这首歌曲是1934年故事片《桃李劫》的主题歌，请大家课后抽时间欣赏这部故事片，加深对歌曲的理解，下课。