小学五年级上册数学第五单元平行四边形面积课件强烈_1.pptVIP

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2018-08-12 发布于贵州
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小学五年级上册数学第五单元平行四边形面积课件强烈_1.ppt

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小学五年级上册数学第五单元平行四边形面积课件强烈_1

平行四边形的面积;西;小组合作要求：每小组的组长拿出1号袋中的平行四边形，有彩纸的一面朝上，一位同学用直尺量出平行四边形相邻的两边的长，其他的同学作好记录并算出它们的积。;说出下面图形的面积;小组合作：;演示1;高;;;高;;;高;;;;讨论：1、转化成的长方形的面积与原来的平行四边形的面积比较，有没有变化？为什么？ 2、这个长方形的长与平行四边形的底有什么关系？ 3、这个长方形的宽与平行四边形的高有什么关系？;平行四边形;长;平行四边形的面积;用S表示平行四边形的面积，用a表示平行四边形的底,用h表示平行四边形的高。那么平行四边形的面积公式就可以写成：; 说出下面平行四边形相对应的底和高各是多少?并求出它们的面积。; 面积公式当中的底和高必须是相对应的;10米;⑴如下图，两个平行四边形的面积（）。 A、相等 B、甲＞乙 C、甲＜乙 ;(2)、两个平行四边形的面积相等，那么它们底和高分别（）。 A、一定相等 B、一定不相等 C、不一定相等，但它们的积一定相等;（3）把一个长方形框架拉成一个平行四边形后的面积（），它的周长（）。 A、比原来大； B、比原来小 C、与原来相等； D、无法确定;拓展提高：一块平行四边形的空地，底长24米，高12.5米；另一条底长15米，求这条底上的高是多少米？;the and