2018年秋七年级数学上册第3章一元一次方程3.3一元一次方程的解法第1课时利用移项合并同类项解一元一次方程教案1新版湘教版.docVIP

PAGE PAGE 2 3．3　一元一次方程的解法 第1课时　利用移项、合并同类项解一元一次方程 1．进一步熟悉利用等式的基本性质解一元一次方程的基本过程； 2．通过具体实例归纳出移项法则； 3．会用移项法则、合并同类项解方程．　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、情境导入 小马虎解方程2x＋7＝－2x＋7按如下步骤： 第一步：两边都减去7，得2x＝－2x. 第二步：两边都除以x，得2＝－2. 你认为他解得对吗？如果错了，那又错在哪里呢？ 二、合作探究 探究点一：移项法则 通过移项将下列方程变形，正确的是(　　) A．由5x－7＝2，得5x＝2－7 B．由6x－3＝x＋4，得3－6x＝4＋x C．由8－x＝x－5，得－x－x＝－5－8 D．由x＋9＝3x－1，得3x－x＝－1＋9 解析：A.由5x－7＝2，得5x＝2＋7，故选项错误；B.由6x－3＝x＋4，得6x－x＝3＋4，故选项错误；C.由8－x＝x－5，得－x－x＝－5－8，故选项正确；D.由x＋9＝3x－1，得3x－x＝9＋1，故选项错误．故选C. 方法总结：(1)所移动的是方程中的项，并且是从方程的一边移到另一边，而不是在这个方程的一边变换两项的位置．(2)移项时要变号，不变号不能移项． 探究点二：利用移项法则解方程 解下列方程： (1)－x－4＝3x；　(2)5x－1＝9； (3)－4x－8＝4; (