基本能力美术鉴赏涉及相关知识.docVIP

PAGE PAGE 1 基本能力美术部分课堂知识 第一课 美术鉴赏及其意义 美术鉴赏：就是运用我们的视觉感知、视觉经验和相关知识对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价，从而获得审美享受，它是一个综合的审美活动。 美术鉴赏的对象是美术作品。 美术鉴赏的过程是从感受、归类、分析和 判断到体验、想象和评价。 美术鉴赏的目的是获得审美感受，并理解美术作品和美术现象。 美术鉴赏的本质特征是综合的审美活动。 美术根据其艺术门类划分为：绘画、雕塑、建筑、设计、书法、摄影等六大类。 唐朝 张萱 《捣练图》； 法国 米勒 《拾穗》 宋朝 梁楷 《太白行吟图》 法国 库贝尔 《筛谷的妇女》 法国 马蒂斯 《舞蹈》 古希腊 米隆 《掷铁饼者》 法国 高更 《布道后的幻象》 现代 吴冠中 《根扎南国》 现代 徐悲鸿 《奔马》 第二课 美术作品的艺术语言 吴道子和李思训都是中国盛唐时期著名画家。 美术的基本语言元素就是点、线、面、色。 美术作品的语言手段：明暗、空间、透视、构图、肌理。 美术作品的语言规则：变化与统一、对比与和谐、对称与均衡、比例与尺度、结构与韵律。 《韩熙载夜宴图》具象艺术 《泼墨仙人》意象艺术 《1954》抽象艺术 意象