【青岛版】八年级数学上册专题突破讲练:巧添平行线解题试题(含答案).docVIP

  • 5
  • 0
  • 约4.3千字
  • 约 10页
  • 2018-08-12 发布于安徽
  • 举报

【青岛版】八年级数学上册专题突破讲练:巧添平行线解题试题(含答案).doc

PAGE 巧添平行线解题 一、平行线的性质与判定 对比理解: 二、拐角处巧添平行线 在求解有关平行线中角的问题时,我们可以在转折点处添加辅助线——平行线,从而构造出特殊位置关系的角。 如(1)如图所示,直线AE//CD,EBF=135°,BFD=60°,则D等于( ) A. 75° B. 45° C. 30° D. 15° 解析:由图形可看出,在两条平行线AE、CD之间出现了一个转折角,即BFD,因此我们可以过点F作与AE、CD平行的直线GH,则EBF+HFB=180°,HFD=D。 因为EBF=135°,所以BFH=45° 又因为BFD=60°,所以HFD=15°,所以D=15° 答案:D (2)如图所示,AB//CD,若ABE=120°,DCE=35°,则BEC=_____________度。 解析:题中出现转折角,即BEC,可过点E作与AB、CD平行的直线FG,则ABE +BEF=180°,FEC=ECD。 ∵ABE=120°,DCE=35° ∴BEF=60°,FEC=35° 所以BEC=BEF+FEC=60°+35°=95° 答案:95° 例题1 如图所示。AE∥BD,∠1=3∠2,∠2=25°,求∠C。 解析:利用平行线的性质,可以将角“转移”到新的位置,如∠1=∠DFC或∠AFB。若能将∠1、∠2、∠C“集中”到一个顶点处,则有∠1=∠DF

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档