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以你现有的知识，你认为判断沉淀能否生成可从哪方面考虑？是否可能使要除去的离子通过沉淀反应全部除去？说明原因。 在溶液中，不能通过沉淀的方法除去要除去的全部离子。但一般认为，当欲除去的离子浓度小于1×10-5mol/L时，沉淀基本完全。 从溶解度是否足够小考虑。选择合适的沉淀剂或不断破坏溶解平衡，使平衡向生成沉淀的反应方向移动。 宁波市第二中学 单来君 2017年11月2日 新闻直击 2017年9月20日是我国第29个全国“爱牙日”。宁波市鄞州区百丈街道社区卫生处曾对社区辖区范围内小学一年级新生的口腔健康进行审查。审查结果显示，在入学的一年级新生中，近7成学生患有龋齿，平均每人患有3.77颗龋齿。 不规则 规则 v(溶解) = v(结晶) 悬挂在饱和CuSO4溶液中 溶解平衡： 在某饱和溶液中，溶质溶解速率等于结晶速率，溶液中溶质不再变化的状态。 一昼夜后 可溶电解质饱和溶液中存在溶解平衡那么难溶电解质饱和溶液中是否也存在溶解平衡？ 化学式 溶解度/g 化学式 溶解度/g AgCl 1.5×10-4 Ba(OH)2 3.89 AgNO3 222 BaSO4 2.4×10-4 AgBr 8.4×10-6 Ca(OH)2 0.165 Ag2SO4 0.796 CaSO4 0.21 Ag2S 1.3×10-16 Mg(OH)2 9×10-4 BaCl2 35.7 Fe(OH)3 3×10-9 几种电解质的溶解度（20℃) 难溶 微溶 可溶 易溶 0.01 1 10 (S g/100g水) 资料卡： 请你设计实验，证明难溶电解质AgCl （溶解度：1.5×10-4g）在水中存在部分溶解？ 可选用试剂：0.01mol/L AgNO3溶液、0.01mol/L NaCl溶液、 0.01mol/L KI溶液 Ag+ Cl－ 水分子作用下 向AgNO3溶液加入过量的NaCl生成了AgCl白色沉淀，向过滤后溶液中继续滴加KI，生成AgI黄色沉淀的Ag+从何而来？溶液中为什么还有Ag+存在？ AgCl（s） Ag+(aq)+Cl-(aq) 溶解 沉淀 沉淀溶解平衡作为化学平衡一种有哪些特征呢？ 2、平衡特征： （逆、等、动、定、变 ） 1、定义：在一定温度下，难溶电解质溶解成离子的速率等于离子重新结合成沉淀的速率，形成了饱和溶液（各离子的浓度保持不变）的状态。（也叫沉淀溶解平衡solubility equilibrium） 一、难溶电解质溶解平衡的建立 内因： 外因： ①温度 ②浓度 难溶电解质本身的性质 3、影响难溶电解质溶解平衡的因素 请你利用沉淀溶解平衡的知识 ，分析儿童龋齿的原因。 信息提示： 1、牙齿表面的牙釉质起着保护牙齿的作用，其主要成分为Ca5(PO4)3OH（羟基磷灰石）, 它是一种难溶电解质。 Ca5(PO4)3OH(S) 5Ca2++ 3PO43- + OH- 二、沉淀反应的应用 1.沉淀的溶解 Mg(OH)2沉淀 滴加试剂 蒸馏水 盐酸 氯化铵溶液 现象 固体无明显溶解现象 迅速溶解 可溶 1.试写出有关反应的化学方程式： 向三支试管中分别先滴加2滴管MgCl2溶液,再分别滴加几滴NaOH溶液至不再产生沉淀,然后滴加蒸馏水, 盐酸,氯化铵溶液,观察并记录现象. 2.应用平衡移动原理分析，解释上面实验发生的反应，并试从中找出使沉淀溶解的规律。 2.应用平衡移动原理分析，解释上面实验发生的反应，并试从中找出使沉淀溶解的规律。 在溶液中存在Mg(OH)2的溶解平衡： Mg(OH)2(s) Mg2+(aq)+ 2OH-(aq) 在盐酸溶液中：H+(aq)+ 2OH-(aq)== H2O 在氯化铵溶液中：NH4+(aq)+ 2OH-(aq)== NH3·H2O 设法从沉淀溶解平衡体系中不断移去沉淀溶解、电离出的离子，如使生成弱电解质，可达到使沉淀溶解的目的。 请你利用沉淀溶解平衡知识 ，为儿童龋齿提出预防建议。 信息提示： 1、牙齿表面的牙釉质起着保护牙齿的作用，其主要成分为Ca5(PO4)3OH（羟基磷灰石）, 它是一种难溶电解质。 Ca5(PO4)3OH(S) 5Ca2++ 3PO43- + OH- 二、沉淀反应的应用 2、氟磷灰石Ca5(PO4)3F比羟基磷灰石更加难溶，更能抵抗酸的腐蚀。 5Ca2++ 3PO43- + F- Ca5(PO4)3F(S) 含氟牙膏防治龋齿的化学原理 + F- 羟基磷灰石