“一带一路”倡议背景下重庆高等职业教育国际化发展的思考.docVIP

“一带一路”倡议背景下重庆高等职业教育国际化发展的思考 　　摘 要： 本文分析高校国际化研究现状，论述区域高校国际化对区域高等教育发展的意义，根据重庆的地理特点、区域经济发展重点，提出重庆高职院校的国际化应找准办学定位，立足地区产业发展，围绕“一带一路”倡议，拓宽国际教育范围。 　　关键词： “一带一路” 高等职业教育 国际化 区域化 　　2015年，我国发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景和行动》（以下简称“一带一路”愿景），由此“一带一路”倡议正式提出。“一带一路”倡议是进一步提高我国对外开放水平的重大战略构想，为进一步推进我国高等教育国际化、深化高等教育领综合改革、提高教育质量提供了重大战略机遇[1]。 　　重庆处在“一带一路”和长江经济带“Y”字形大通道的连接点上，“一带一路”倡议的实施为重庆高职院校的开放发展提供了广阔的空间，对重庆高职院校国际交流合作起到了积极的推动作用。 　　1.高校国际化研究现状 　　1.1高校国际化内涵。 　　大学国际化的著名研究专家威特[2]和简?奈特[3]认为，高校国际化是将国际维度整合到大学的教学、科研和社会服务等诸项功能中的过程。联合国教科文组织下属的国际大学联合会，所认为的大学国际化内涵，与威特和奈特的观点基本一致，并在此基础上进一步深化，大学国际化的过程既有大学内部的变化，又有大学外部的变化；既有自