- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
议论文结构写作辅导——结构的选择
议论文写作辅导——结构的选择 ——2008年7月20日 话题“无悔的选择” 论点:人生因选择而精彩。 分论点1无畏的选择,人生因无畏的选择而精彩; 2豪放的选择,人生因豪放的选择而精彩; 3忠诚的选择,人生因忠诚的选择而精彩。 话题“生活中的启示” 总论点:在生活中学会做人。 分论点1永远不要放下行囊——学会负责; 2永远不要斤斤计较——学会宽容; 3永远不要屈服低头——学会坚强。 并列式范文:在生活中学会做人 生活是一本书,(例文印发) 动手实践 话题: 1.宽容 2.珍惜 3.责任 要求从”是什么” 为什么” 怎么样”的角度拟分论点. 限时作文易操作形式:“立论—入据—结承—迭据—归纳”。 第一步:立论。即在文章开篇首先明确提出论点,给人以论点鲜明的印象。当然,也可以说明论证的背景、缘由等有关前提,通过简单引述,提出论点。 第二步:入据。即在上面提出论点后,第一次进入用论据阐述。这一步定位的论据最好选用史实,一般应是较古老的历史论据。有时可以是寓言、传说、历史掌故、名人轶闻轶事等。 第三步:结承。即在第二步阐述论据的基础上,进行简要分析,指出其具有的一般意义,进行小结。在此基础上,要随之联系现实生活,对论点加以阐述,承上启下,为下一步论证做准备。 下面看一篇例文,请仔细体会写作的要领。 ?? ??? ?? 阅读下面的材料,根据要求作文。 人一生有两件事要做:行动和等待。等待机会,等待缘分,等待花开,我们用了生命的一半去等待。 请以“等待”为话题,写一篇不少于600字的议论文。 话题:1.宽容 2.坚持 3.追求 4.勤奋 要求: 围绕着话题,用递进式的结构形式,列出文章的结构提纲. 当然,我们认为淡泊宁静值得提倡,并不反对某些人宦海凌风,商海弄潮,而只是说,无论如何,我们不应该将淡泊宁静看作是一道过去的风景线,看作是一种时代落伍者的迂阔和陈腐。其实,就是宦海、商海,又何尝不需要淡泊宁静?其实,淡泊宁静,永远都应该是人生的一种力量,一种崇高。所以,诸葛亮的那句箴言,仍然值得我们牢牢记取。人,还是淡泊宁静些好![第五步:归纳全文。这是由具体再到抽象的过程。] ? [简评] ????这篇议论文,是典型的运用“推迭式”结构的作文。文章先是略加说明论证背景、缘由等前提后,通过引述,亮明观点。然后列举历史人物的事例,进行第一次阐述。接着,对论据加以简要分析,小结。再结合生活实际,第二次列举事例(现实生活中的论据),紧扣中心论点论证。最后,总结全文。文章思路清晰,层次分明,有论据,有分析,论证充分合理,克服了常见的议论文“观点+事例=议论”的毛病。值得借鉴。 我们常常在等待一次考试成绩时心焦气躁,坐卧不宁;推开窗户,期待着能看见花开,眼前却只有绿的叶和深褐色的枝干。没有人不必经历等待,就像没有人逃得出时光的漩涡。等待是砥砺,是磨炼,是涅槃。等待中有人沉沦,有人迷惘;等待中也有人觉醒,有人奋起抗争!我们的生命也是这样,在等待中蜕变,在等待中重生。没有等待,蝉永远是土层下的小虫;没有等待,蛹只能做一做化蝶的美梦。因生命要靠等待蕴蓄力量,所以等待不是静止。在等待中,我们还有许多事情要做:等待机会须充实自己,等待缘分须善待别人,等待花开须翻土浇灌……等待是生命的一部分,是希望,是人生的年轮。(以上是作文时一些立意的角度。) * * 议论文常见模式: 1.并列式 2.递进式 3.正反式 一、并列式 先提出总论点,然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述,即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。并列式的几个分论点常常放在每段开头,以显示层次。运用这种结构形式的关键,是对一个总论点能够从不同的侧面来加以认识,并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。 说“思”: 1、要养成多想的习惯(总论点) 2、多思才能把知识学活(并列分论点一) 3、多思才能有所发明创造(并列分论点二) 4、多思脑子才越用越灵(并列分论点三) 并列关系的顺序安排可以灵活,从形式上说,为了使读者一目了然,几个并列的层次或段落,可以在前面标以“第一”“第二”……或“首先”“其次”等。 注意事项:首先各个分论点之间是并列关系,相互之间要避免交叉,否则在论证过程中容易造成思维混乱;其次是各个分论点之和要等于总论点。若小于总论点,文章的论证就不充分,说服力不强,若超出总论点的范围,又有跑题之嫌。 并列式范文:若为人生故 人生漫长路远,纷繁诱惑多。人,作为
原创力文档


文档评论(0)