与盘信小学校际交流活动简报.docxVIP

简 报 （2017）第8期 铜仁市逸群小学主办 2017年11月9日 互惠双赢，共同进步 　 ——记铜仁市逸群小学与松桃县盘信镇民族完小校际交流活动 为了互惠双赢，共同进步，全面提高教育教学质量，充分发挥校本研修示范校的辐射作用，进一步促进城镇教学的交流，实现城镇教育资源的互补、增进城镇教师的相互学习，加强校际间课堂教学的交流。11月9日，贵州省校本研修示范校铜仁市逸群小学与松桃县盘信镇民族完小进行校际交流活动，活动由盘信镇民族完小承办，盘信镇第二完小派出7名老师参加本次校际交流活动。 　　 活动中，铜仁市逸群小学陈易老师展示一节语文课《金色的脚印》，滕树前展示了一节科学课《七色光》。盘信镇民族完小刘渊老师上了一节语文课《为中华之崛起而读书》，欧春贵老师上了一节数学课《数学广角、排列》，课后进行了说课、评课、议课活动。同时铜仁市逸群小学李新华、张明选、饶红斌分别为盘信镇民族完小教师送上三个有针对性的讲座，即：《如何在抓常规、树品行、强技能中培养合格学生》、《语文老师如何指导写好开头》、《古诗词的教学策略》。 盘信民族完小欧春贵老师执教的《数学广角、排列》，把自己在外学习的先进理念运用于课堂实践，孩子们学得快乐，学习开心，敢于在课堂上展示自己，乐与参与课堂讨论，积极发言，充分发挥小组学习的优势；铜仁市逸群小学陈易老师执教的《金色的脚印》，对阅读教学的策略和方法把握得极为准确，运用丰富的情感教学法，在读中感悟，在读中理解，对学生进行了较好的情感教育，得到听课老师的一致赞誉。 盘信镇小刘渊老师执教的《为中华之崛起而读书》，把发生在老一辈无产阶级革命家、人民好总理周恩来小时候的故事，通过课堂教学重温过去的历史，全课紧紧扣住“中华不振”这条主线，通过图片、视频、文本朗读，在老师循序渐进的引导下，孩子们明白了周恩来为什么会立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向，今天全国人民正走中华民族伟大复兴的康庄大道上，引导孩子们不忘过去，树立远大的理想，并为自己的理想努力奋斗。逸群小学滕树前老师上的科学课——《七色光》，通过学生亲自动手实验，明白彩虹形成的原因，吸引了孩子们极大的好奇心，在动手实践中明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学生的动手能力得到培养，对科学的兴趣极为浓厚，一节课下来学生脸上洋溢着轻松的笑容，这无疑是一堂成功的课。 　　　讲座内容切合教学实际，为我们一线教师进行教学研究提供了宝贵的经验。特别是有着三十年教龄的李新华老师所作的讲座——《如何在抓常规、树品行、强技能中培养合格学生》，李老师用自己的从教经历，当班主任的点点滴滴体会，默默无闻地耕耘在教坛上，用心去爱每一个孩子， 用欣赏的眼光看待孩子，用赞许的眼光肯定孩子，用善良的眼光宽容孩子，最终得到孩子们的尊重和爱戴。李老师开展主题班会的方法，引起了班主任的极大好奇心，大家纷纷向李老师讨教经验 贵州省乡村名师主持人、盘信镇民族完小校长滕宇同志从百忙之中抽出时间，全程参与整个活动，认真地听了每一节课和每一个讲座，积极参与讨论。滕宇动情地说：“教育需要敞开海纳百川的大门，通过走出去、请进来的方式开阔眼界，铜仁市逸群小学把好的课和好的经验送到我们学校，架起了两个学校之间沟通的桥梁，我们要倍加珍惜这样的机会，在交流中促进发展”。 历经一个半小时的评课议课环节，大家畅所欲言，各抒己见。每个人都针对听课的内容，提出了自己的教学设想，对上课教师存在的问题一针见血地指出，并提出改进意见，大家感受到浓浓的暖意，只有真诚的提出意见和建议，才能让我们的课堂研讨活动有实效性。 活动结束后，双方领导给献课教师颁发了荣誉证书，并合影留恋。 　　　　 　此次活动通过互动交流、听课研讨、专题讲座，为年轻教师搭建展示交流的平台，增进城镇学习的友谊。通过一系列活动的开展，更好地促进教师教学理念的更新与教学质量的提高，促进教师专业成长，加快教改的步伐。