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CBE理论在独立学院数据库原理课程教学的研究与实践 　　摘 要： 数据库原理课程是计算机和信息专业的专业基础课，对于学生从事数据库和软件开发等相关工作具有重要意义。根据独立学院的办学定位、人才培养方案和专业培养目标，借鉴CBE教学模式，改革和完善数据库原理课程的教学内容和教学方式，以学生为主体进行教学设计，不单纯依赖教材的内容和顺序，在保证原理性知识讲授清楚的同时，增加实践内容，鼓励学生自主学习，取得了较好的效果。 　　关键词： 数据库原理； 独立学院； CBE教学模式； 教学改革； 教学内容； 教学方式 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1006-8228（2015）10-62-02 　　Abstract： Database principle course is a professional basic course for computer and information specialty. It is very important for students to engage in database and software development. According to the orientation of independent college， the talent training scheme， professional training objectives， CBE（Computer Based Education）teaching mode， this paper reforms and perfects the teaching content and teaching methods of database principle course. On student-centered instructional design and do not rely solely on the content and order of teaching materials， in ensuring the principles of knowledge taught clearly the same time， increases the content of the practice， encourages the students to study independently， and has achieved a good result. 　　Key words： database principle； independent college； CBE teaching mode； teaching reform； teaching content； teaching methods 　　0 引言 　　CBE是英文Competency Based Education的缩写，其含义是“以能力培养为中心”的教学体系。它是近年来北美较为流行的一种教学模式。这种教学体系强调的是职业或岗位所需能力的确定、学习和运用。CBE的指导思想是任何学生如果给予高水平的指导都可以熟练的掌握所学的内容；不同学生，学习成绩之所以不同，是因为学习环境不充分，而不是学生本身的差异，大多数学生，若有适合自己的学习条件，那么在学习能力，学习进度，学习动力等方面都会很相似。教师应该重视学，而不是重视教。在教与学的过程中，最重要的是学生接受指导的方式、方法和指导质量[1]。 　　数据库技术是计算机软件领域的一个重要分支，是普通高校计算机专业和信息专业一门重要的必修课程，是一门实践性很强的课程。数据库是信息化社会中信息资源管理与开发利用的基础，掌握数据库的基本原理、方法和应用技术，以及数据库管理系统的使用方法，对学生设计开发各种数据库信息管理系统会有很大帮助。 　　通过数据库原理课程的常规教学方式，让学生学好这门课程有一定的难度，陈旧的教学方式表现在：教学内容枯燥乏味，没有创新性，没有突出实践能力的培养；实验课时较少、实验内容不合理；学生学习目的不明确，学习积极性不高，上课的注意力不够集中；教学内容抽象，组织教学的形式单一，缺乏启发式教学，课堂教学与上机脱钩，与工程实践脱节，以致学生的应用能力不强。 　　独立学院主要是培养应用型本科人才，毕业即能上岗，发展优质的大众化高等教育是我们努力的目标。因此，可以借鉴CBE教学模式，对课程的教学课时安排、教材的选取、教学方法的改革和实验课时分配及实验内容的选取等方面进行教学改革，以期能够促进该课程教学质量的提高，适应培养高素质应用型人才的要求。 　　1 数据库原理课程教学中存在的问题 　　根据多年的数据库原理课程教学经验，我们对该课程进行了分析和思考，