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以教学需求为本位的IPTV数字化资源建设模式初探 　　10.3969/j.issn.1671-489X.2017.22.068 　　摘 要 随着信息技术在外语教学中的普遍应用，师生对优质教育资源的需求与日俱增，尤其是新闻类的外语节目。那么，如何根据师生教学需求，开发有效的数字化教学资源，是一个亟待解决的问题。提出以四川外国语大学IPTV平台外语频道为依托，根据学生和教师的实际需求为本位，建立一种有效的IPTV数字化教学资源建设模式，为师生提供更为有效的外语数字化教学资源。 　　关键词 信息技术；数字化教学资源；IPTV；外语教学 　　中图分类号：G642 文献标识码：B 　　文章编号：1671-489X（2017）22-0068-03 　　Research on Construction Model of Digital Resources of IPTV based on Teaching Demand//GAN Maohua 　　Abstract with the widespread application of information technology 　　in foreign language teaching， the demand for high-quality educa-tional resources by teachers and students is increasing day by day， especially for news programs. Then， how to develop effective digital teaching resources according to the teaching needs of teachers and students is an urgent problem to be solved. In this paper the Sichuan University of foreign language foreign language channel IPTV plat- 　　form as the basis， according to the actual needs of students and tea-chers as the standard， establish an effective IPTV digital resources construction mode for teachers and students to provide more effec-tive foreign language digital teaching resources. 　　Key words information technology； digital teaching resources； Internet protocol television； foreign language teaching 　　1 引言 　　随着信息技术在外语教学中的普遍应用，师生对优质教育资源的需求与日俱增，尤其是新闻类的外语节目。以四川外国语大学为例，教师上课所用到的外语数字化教学资源主要来源有二：一是从网上下载，二是通过某些渠道购买。而这些资源收集的过程往往令教师头疼。教师经常抱怨：“花费了大量时间，找到的资料?不尽如人意，可用和好用的资源很少。”而对于学校已建的数字化教学资源平台，师生常常觉得无从下手，主要问题体现在资源数据量大、种类繁多，新闻类的节目缺乏且没有实时更新，大家不知如何筛选。这就导致教师和学生不得不花大量时间到外网下载新闻节目。同时，学生也经常为找不到最新的专业语言学习资料而苦恼。那么，如何根据师生教学需求，开发有效的数字化教学资源，就成为一个亟待解决的问题。 　　本研究以学校IPTV（Internet Protocol Television， 　　网络电视）平台外语频道为依托，以学生和教师的实际需求为本位，建立一种有效的IPTV数字化资源建设模式，为师生提供更为有效的外语数字化教学资源。 　　2 国内外网络电视研究现状及存在问题 　　国外网络电视出现得比国内早，且主要应用于广电和商业领域，而教育领域的应用相对较少。通过在中国知网搜索“IPTV”，大多数的研究是关于IPTV技术方面的，而将IPTV应用于外语教学方面的理论文章几乎为零。因此不难发现，网络电视教育应用的研究比例较小，在外语教学方面的应用更是为数不多。这就意味着目前研究IPTV应用于外语教学的案例还比较少[1]。 　　随着四川外国语大学数字化校园的建立，外语网络教学平台、外语教学资源库等已经逐步发展成熟起来。目前，利用网络教学平台来