大连理工大学智慧校园建设与规划.pdf

智慧校园建设实践与思考 网络与信息化中心 张巍 2015年4月23日 沈阳 汇报提纲 1、什么是智慧校园 2、我们理解的智慧校园 3、探索与实践 4、问题与困惑 2 网络与信息化中心 2 第一部分：什么是智慧校园 第一部分：什么是智慧校园 3 网络与信息化中心 3 1.1 智慧校园的定义 第一部分：什么是智慧校园 1.1.1 清华大学蒋东兴 智慧校园是高校信息化的高级形态，是对数字校园的进一步扩展与提升， 它综合运用云计算、物联网、移动互联、大数据、智能感知、商业智能、知识 管理、社交网络等新兴信息技术，全面感知校园物理环境，智能识别师生个体 特征和学习、工作情景，将学校物理空间和数字空间有机衔接起来，为师生建 立智能开放的教育教学环境和便利舒适的生活环境，改变师生与学校资源、环 境的交互方式，实现以人为本的个性化创新服务。 4 网络与信息化中心 4 1.1 智慧校园的定义 第一部分：什么是智慧校园 1.1.2 浙江大学鲁东明 1.1.3 复旦大学宓詠 智慧校园应当涵盖便捷的办公 数字校园是实现智慧校园的基 模式、泛在的育人模式、时尚的娱 础，智慧校园更多强调按需服务、 乐模式和实时的科研模式，而智慧 快速反应、主动应对等，更多体现 型校园建设的目标是要使我们拥有 智能、聪慧的特点，要在感知信息 一个“绿色节能型、平安和谐型、 的基础上，实现智能分析、预警预 科学决策型、服务便捷型”的大学 测、智能决策、智能应对、资源合 校园。 理调度等。 可以看出：智慧校园没有标准定义，每个人对智慧校园内涵的理解也不同 5 网络与信息化中心 5 1.2 智慧校园的特征 第一部分：什么是智慧校园 特征1： 互联网络高速泛在  各类宽带有线、无线网络和物联网技术的发展为校园中人与人、人与物、物与物的全面互联、 互通、互动，为各类随时、随地、随需、随意应用提供了基础条件。  宽带泛在网络作为智慧校园的“神经网络”，极大地增强了智慧校园作为自适应系统的信息 获取、实时反馈、随时随地智能服务的能力。 特征2： 智能终端、智能感应广泛应用  智能手机、终端日益普及，实现随时随地计算、信息获取与感知；  数字装备日益普遍，远程使用、管理与控制成为现实；  智能感应技术广泛应用，各种监测信息可以随时获得。 6 网络与信息化中心 6