七年级历史上册 第19课《三国鼎立》课件 岳麓版.pptVIP

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  • 2018-08-12 发布于湖北
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七年级历史上册 第19课《三国鼎立》课件 岳麓版.ppt

七年级历史上册 第19课《三国鼎立》课件 岳麓版

222年,孙权称王,国号吴,定都建业。 221年,刘备称帝,国号汉,史称蜀汉,定都成都。 220年,曹丕自称皇帝,国号魏,定都洛阳。 魏 蜀 吴 1.曹魏重视农耕 曹操和他的后继者一直重视屯田,发展农业生产,大力兴修水利,注意兴修水利,保护农桑。北方出现“家家丰足,仓库盈溢”的景象。 翻车 魏 2.蜀国的丝织业兴旺,蜀锦行销三国 蜀 吴国船只 3.孙吴开发江南 吴国造船业发达,促进了海上交通的发展 吴 吴国的船队曾到达夷洲,加强了内地与台湾地区的联系 3.孙吴开发江南 讨论:三国鼎立是历史的进步还是倒退,分裂是不是历史的常态? 是否有利于生产发展与社会进步 是否有利于国家的统 一安定、人民生活水平提高 判断标准: 三国鼎立局面的形成,实现了较大范围的局部统一,有利于社会的安定与发展,而且三国都注重发展经济,促进了生产力的发展,为后来的统一奠定了基础,因此是历史的进步,而统一是历史的必然趋势和发展常态。 孙刘联军 官渡之战(200年) 东汉末年军阀混战 曹操 袁绍 曹操(统一北方) 赤壁之战(208年) 三国鼎立 魏 蜀 吴 【1】曹操也是一位著名的诗人,他曾在《龟虽寿》一诗中写到:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”表达了他的雄心壮志。结合史实你认为他的壮志是( ) A.消灭袁绍的势力 B.统一北方黄河流域 C.南下统一全国 D.废掉汉献帝

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