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- 2018-08-12 发布于湖北
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九年级语文上册 第二单元《口技》课件 北师大版1
文章结构 口技 第一部分 第二部分 第三部分 1、(第 2 自然段) 摹拟一家人深夜里被惊醒的情形 2、(第 3 自然段) 写这家人再次入睡的情形。 3、(第 4 自然段) 摹拟一场突然而至的特大火灾的惊险场面 (第1自然段) (第2?4自然段) (第5自然段) 写表演前的准备,及表演即将开始的情况。 写表演者的精彩表演和听众的反应。 写表演结束时的情景。 ????京中有善口技者。会宾客大宴 ,于厅事之东北角 ,施八尺屏障 ,口技人坐屏障中 ,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷 ,但闻屏障中抚尺一下 ,满坐寂然 ,无敢哗者。 第一段 交待口技表演者和演出的时间、地点、设施、道具,以及听众的情况、开演时的气氛。 这一段为下文继续精彩表演做了渲染和铺垫。 二、精读美文 遥闻深巷中犬吠 ,便有妇人惊觉欠伸 ,其夫呓语。既而儿醒 ,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳 ,儿含乳啼 ,妇拍而呜之。又一大儿醒 ,絮絮不止。当是时 ,妇手拍儿声 ,口中呜声 ,儿含乳啼声 ,大儿初醒声 ,夫叱大儿声 ,一时齐发 ,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈 ,侧目 ,微笑 ,默叹 ,以为妙绝。 第二段 “犬吠” “ 惊觉欠伸” “呓语”:以动写静,烘托出深夜的寂静气氛。 “一时齐发 ,众妙毕备” :使口技表演达到第一个高潮 。 顺序:由远及近,由外而内,由小而
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