关于文秘英语教学问题的思考.docVIP

关于文秘英语教学问题的思考 　　摘 要： 本文介绍了文秘英语教学问题，包括模仿教材内容交互、锚式教学及其实际应用及任务型教学模式等内容。 　　关键词： 文秘；英语；教学 　　随着我国经济社会生活的不断发展变革，特别是加人世贸组织之后，我国与国际社会的各项交流和接轨程度愈加密切频繁。这一方面导致了企业急需大批文秘英语知识的新型秘书人才。另一方面，在国际社会的各项交流活动中，英语已经成为交流工具，成为一种职业语言。特别是对于当前的高职高专学生来说，如果能完全掌握文秘英语的相关技能，对于提高自身素质和今后顺利就业将是大有益处，同时对于其职业生涯的规划和发展更是有着积极的促进作用。因此，如何提高高职院校文秘英语教学的质量和实用性，并以此提高学生的实践应用能力和就业水平已成为衡量其办学水平的重要考量指标。 　　《文秘英语》是商务英语专业的一门基础必修课程，该课程有较高的专业技能要求，要求?W生具备从事该行业所需要的专业口语能力，同时要求学生对该行业的工作流程和日常工作有一定的了解。因此，本门课程的授课内容既包括语言知识的传授，也包括专业技能的培养，是一门语言知识与专业技能都要兼顾的课程。本文就文秘英语教学中的应用问题作些探讨。 　　一、职业英语听说能力的重要性及其培养方法 　　企业对涉外秘书的要求表明，企业需要的涉外秘书人才仅仅掌握普通英语是不够的，还必须掌握涉外秘书工作中的职