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- 2018-11-10 发布于河南
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程玉涛的说吃
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附表3:
吉林市首届小学语文教师教材解读大赛书面竞赛试卷
姓名
程玉涛
单位
蛟河市百圣源
年级
六年级
教
材
解
读
课题:《说吃》
一、文本内容:《说吃》是长春版语文六年级上册第九版块中的一篇课文。?本课主要列举了生活中有哪些不文明的吃,从反面阐述了不文明的吃带给我们的危害。
二、地位作用:本版块以“饮食文化”为主题,古人云:“国以民为本,民以食为天。悠悠万事,唯此为大”,可见其在本册教材中举足轻重的地位。选编这篇课文目的有两个:一是感受中国饮食方面的一些恶习;二是学生通过生活现实、查找资料、比较、辩论等,能客观看待社会上的不文明现象,了解其给我们生活带来的危害。
三、教育价值:引导学生学会文明就餐,养成良好的吃的习惯,继承传统饮食文化的精华,是本文作者的写作意图,也是编者编入本文的目的。达到此目的,教师便真正实现了学生与编者、作者、文本之间的对话过程。
四、理念定位:语文课标对高年段学生提出明确要求:理解词语在语言环境中的意义,体会其在文中的表达效果。在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,领悟、学习文章基本的表达方法。
五、教学目标:
1、认识到10个生字,会写8个生字。
2、正确、流利地朗读课文。
3、了解课文内容,认识不文明的吃给社会和生活带来的影响,
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