第20讲基因在染色体上与伴性遗传.docVIP

PAGE PAGE 1 第20讲 基因在染色体上 伴性遗传 编号 20 班级： 姓名： 编号 20 班级： 姓名： 复习目标 复习目标 考试内容 要求 考纲解读 基因在染色体上 伴性遗传 II II 1.能理解类比推理法和假说演绎法的一般过程 2.能对基因位于染色体上的理论假说和实验证据进行分析推理 3.正确说出伴X显性、伴X隐性遗传病的特点 4.学会判断遗传病的遗传方式 基础知识 基础知识 知识点1、基因在染色体上 【课前准备】 一、萨顿的假说 1、萨顿的推论：基因是由 携带着从亲代传递给下一代。 2、推论的依据： 举例分析（至少写出两点）：① ； ② 3、萨顿运用的研究方法： 二、基因位于染色体上的实验证据 （一）摩尔根选用的实验材料：果蝇作为遗传学实验材料的优点 。 （二）摩尔根运用的科研方法： 1、果蝇杂交实验分析： P 红眼（雌） x 白眼（雄） ↓ F1 红眼（雌、雄） ↓ F2 红眼（雌、雄） 白眼（雄） 果蝇红眼与白眼这对性状的遗传符合 定律；白眼性状的表现总是与_________相联系。 2、提出假设：控制白眼的基因在___________，而Y染色体上 。 请根据摩尔根的假设写出上述果蝇杂交实验的遗传图解（写在下面的方框中,相关基因用R、r表示）） 3、演绎推理：如果用上述实验中的F1雌性个体与白眼雄果蝇进行杂交，则实验结果应该是： ________________________________________________________________ 4、实验检验：摩尔根等人通过 等方法，得到实验结果与预期相同，进一步验证了解释。 5、得出结论：________________________________________________________________ 【课堂训练】 1.下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是 （1）染色体是基因的主要载体 （2）基因在染色体上呈线性排列 （3）染色体就是由基因组成的 （4）细胞分裂过程中，染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开 （5）基因全部在染色体上 （6）同一条染色体上的非等位基因不遵循自由组合定律 2. 果蝇是XY型性别决定的生物，果蝇的Y染色体比X染色体长一些。X染色体和Y染色体上的片段可以分为三个区段（如右图）：X染色体上的非同源区段（Ⅰ）、Y染色体上的非同源区段（Ⅲ）和同源区段（Ⅱ），其中在同源区段的X和Y上存在相同基因或等位基因。 （1）根据摩尔根及其同事的假设，控制眼色的基因位于图中的_________区段。 （2）控制红眼（R）和白眼（r）的基因还可能位于________区段，请用遗传图解的形式进行解释。 （3）请设计一次杂交实验探究控制眼色的基因在X染色体上的位置。（ 可供选择的亲本有：纯合红眼雌、雄果蝇和白眼雌、雄果蝇若干） 实验步骤： 实验结果及分析：