“十一五”双语规划教材《中医妇科学》评述.docVIP

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  • 2018-08-12 发布于湖北
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“十一五”双语规划教材《中医妇科学》评述.doc

“十一五”双语规划教材《中医妇科学》评述   摘 要 “十一五”双语规划教材《中医妇科学》是我国第一套中医双语规划教材之一,同时也是首次从原汁原味的中医妇科完整地翻译成英文。该书术语表达准确、译文语言流畅规范,是一部高质量的双语教材, 对促进中医妇科双语教学、扩大中医药留学规模、促进中医的海外发展具有重要意义。   关键词 中医妇科学 双语 规划教材   中图分类号:G642 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.12.022   Abstract Eleventh Five-Year Plan bilingual textbook Chinese Gynecology Chinese medicine is one of the first set of bilingual planning materials, but also the first complete translation from the original Chinese medicine gynecology into English. Accurate translation language fluency norms expressed in terms of the book, is a high quality bilingual materials to promote bilingual teaching TCM gynecology, expanding the size of studying medicine, promote overseas development of Chinese medicine is important.   Key words Chinese Gynecology; bilingual; planning textbook   0 引言   中医最早外译的是法国人杜赫德(Du Halde)编撰的《中华帝国全志》之《脉诀》,该书于1735年在法国巴黎出版,1741年在英国出版。之后被翻译的有《本草纲目》、《医林改错》、《黄帝内经?素问》、《伤寒论》等10多部中医典籍。自上世纪中后期中医英译迅速发展,英文中医学著作、教材和一些中医名称词术语国际化标准方案相继出台。中医翻译和海外宣传虽然取得了不少成绩,但仍然是一个需要攻坚的大课题。   中医妇科学是中医的一个分支,是运用中医学基础理论与方法,认识和研究妇女解剖、生理、病因病机、诊治规律,以防治妇女特有疾病的一门临床学科。它是中医临床医学的重要组成部分,是高等中医药院校主干课程之一。中医妇科学研究的范围主要是女性生殖器官解剖、生理、病因、病机、诊断、辨证、治疗大法和经、带、胎、产、杂诸病的治疗。   中医历史悠久,其语言文体多样、术语晦涩,中医妇科学更是有其独特的术语体系,这给它的英译带来了很大的困难。卫生部“十一五”规划教材《中医妇科》(全国高等中医药院校汉英双语教材.供来华留学生用)的翻译是中医妇科领域一项具有旅程碑意义的工作。   1 编译特点   卫生部“十一五”规划教材《中医妇科学》Gynecology of Traditional Chinese Medicine是由人民卫生出版社2007年9月出版的10种汉英双语系列教材之一。该书总字数67.8万字, 其中英文部分约41万字。该教材具有如下两个特点:   (1)规划和编译的权威性。该系列教材编译组织模式是:教育部、卫生部指导,全国高等医药教材研究会、全国高等中医药教育国际交流合作学会主办,全国中医药院校协办,人民卫生出版社出版。2005年,人民卫生出版社通过在全国中医院校选拔确定各书的主编和主译,并实行主编、主译责任制。南京中医药大学的谈勇教授被聘为《中医妇科学》的主编,笔者被聘为该书的主译。   (2)定位和内容编排的科学性。《中医妇科学》教材编译定位在来华中医药本科生层次以上,使用范围为来华留学的中医药本科生、研究生、进修生、短期培训生及中医双语教学(包括境外办学),并根据“全国高等中医药院校来华留学生卫生部‘十一五’规划汉英双语教材编审委员会”的编写要求,本着突出三基(基本理论、基本知识、基本技能)、五性(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)、三特定(特定对象、特定要求、特定限制)的基本原则,针对来华留学生的培养目标和教学特点编写、翻译而成。书的前部分为中文,后部分为英文。全书分总论和各论二部分共11章,总论部分结合女性生理解剖特点,重点介绍妇科疾病的病因病机、诊断、治法概要等基本理论。各论分别论述月经病、带下病、妊娠病、产后病、妇科杂病等妇科常见病、多发病的基本知识和辨证论治要点,便于学生理解和掌握。内容安排科学、系

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