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- 2018-08-13 发布于福建
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食品保藏原理课程中综合设计实验探讨与实践
食品保藏原理课程中综合设计实验探讨与实践
摘要:“食品保藏原理”是食品科学与工程专业的一门重要的专业基础课程,实验教学部分是本课程的关键教学内容。为了让学生把课本知识与实践教学紧密结合,针对该课程的实验教学方法进行了探讨。将其中的食品杀菌设定为学生自行设计的综合设计实验,要求学生选择实验方法、设计实验方案、评价实验结果,提高学生的自我动手能力和实验设计能力;同时采取教师全程指导与跟踪。这种实验教学方法激发了学生的学习兴趣,培养了学生的思考能力。多年的教学结果表明这种实验教学方法是有行之有效的,值得参考借鉴。
关键词:食品保藏原理;综合设计实验;实验教学
作者简历:刘丽莉(1974-),女,河南商丘人,河南科技大学食品与生物工程学院,讲师;朱文学(1967-),男,河南信阳人,河南科技大学食品与生物工程学院,教授。(河南#8194;洛阳#8194;471003)
基金项目:本文系河南省高等教育教学改革研究项目(项目编号:2009SJGLX156)、河南科技大学教育教学改革项目(项目编号:2009N-049)的研究成果。
中图分类号:G642.423#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文献标识码: A#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文章编号:1007-0079(2011)04-0136-02
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