可爱的家说课稿.docVIP

《可爱的家》说课稿 夏娟 说教材： 1、歌曲分析： 《可爱的家》是湘教版教材四年级上册第六课的一首二声部学唱歌曲。是美国歌剧《米兰少女克拉丽》主题曲。歌曲以“家”为主线，格调亲切，旋律流畅，歌词浅显易懂，是一首四四拍子的大调式的一段体，分为三个乐段，它描叙了家庭生活的温馨，和谐，其乐融融的场景。 2、教学目标： （1）知识目标：准确的演唱歌曲的弱起节奏附点节奏。 （2）能力目标：能与他人合作深情、和谐的演唱歌曲《可爱的家》，能用富有力度变化的声音来表现歌曲温馨、甜蜜、祥和的气氛。 （3）情感目标：在音乐中寻找意境，感受家庭的温暖，启发学生珍惜现在拥有父母亲人的幸福生活，并懂得用爱回报。 3、教学重点、难点： （1）歌曲中情感的体验，用深情而安详的声音演唱歌曲。 （2）二声部合唱时的和谐、均衡。 教法和学法： 本次授课对象是四年级学生，相对这些学生来说，大多数学生对这首歌曲的感受是亲切美好的，充满温情的，而孩子们对生活的体验是美好的，他们对音乐有了一定的感悟能力，对歌词所表达的意境是能够领会的，只是对声音的驾驭能力和表现力，特别是二声部歌曲的演唱上属于成长阶段。针对这些特点，我采用了以下教学方法： 1、渗透式指导法——将本课难点在教学中通过对比解决。 2、整体视唱法——完成教学难点后，整体视唱有利于提高学生的视唱能力。 3、情感体验法——通过语言引导，观看视频，音乐听赏、歌唱等方式