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- 2018-08-13 发布于辽宁
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完善办学机制提高教学质量培养符合企业要求的高素.doc
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新的历史时期,中职教育发展是机遇与挑战并存。把握机遇,赢得挑战,关键是深化教育教学改革,完善办学机制,提高教学质量,培养符合企业要求的高素质技能人才,当前中职教育教学改革的方向和重点是:以就业为导向,以能力为本位,构建工作过程系统化的课程体系,推广行为导向型教学模式,注重培养学生的关键能力,全面提高教育教学质量。
一、要认识和遵循中职教育规律
我们从事一切工作,都必须自觉遵守事物发展的客观规律,才能取得成功,任何违背客观规律的行为,必然会受到规律的惩罚。搞经济建设是这样,搞中职教育也是这样。
什么是中职教育规律?实践告诉我们:学校培养的人才与企业的人才需求相一致,这就是中职教育规律。
众所周知,事物本质的必然的联系称这为规律。中职教育由学校——企业共同构成。学校与企业之间在中职教育中存在着相互依存,相互作用,相互制约的联系。具体表现为:学校依据企业的人力资源需求组织办学,实施教育,培养的人才为企业所用:依托企业的人力资源需求延续办学生命力,实现良性发展;企业依据学校的培养目标决定是否录用学生,依托学校教育来实现人才资源需求,促进自身的发展。
中职教育中学校与企业之间的这种联系,是非本质联系。我们稍作分析就会发现,维系它们之间相互关系的本质联系在于人才的“供”与“需”是否达到一致性。如果学校培养的人才符合企业的需求,即“供”与“需”达到一致,双方之间的
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