三年级课时划分（完整版）.pptVIP

教学方法： 播放录音，首先感知字母的发音，学生跟 读，模仿字母正确的发音。 字母教学 音： 教学方法： Page60 字母书写规范； 字母教学 写： 教学方法： Page60 字母书写规范； 自己认读字母并观察字母的书写体； 字母教学 写： 教学方法： Page60 字母书写规范； 自己认读字母并观察字母的书写体； 老师通过书空的形式指导学生按正确的笔 画笔顺书写字母； 学生自己抄写字母，老师巡视与指导； 启发学生找到字母在四线内的规律。 字母教学 写： 26个字母按照体形分为：有头型、有尾型、有头有尾型、无头无尾型四类。 有头型：（占一、二格）b d h i k l t 有尾型：（占二、三格）g p q y 有头有尾型：（占一、二、三格）f j 无头无尾型：（占中间）a c e m n o r s u v w x z 另外：所有大写字母都占一、二两格。 字母教学 字母在单词中的发音： 如在教授字母a, b, c, d, e 后，教师出示一个听音选字母的练习，所填的字母是