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七年级道德与法治上册 3_2 做更好的自己课练习 新人教版
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第三课第二框 做更好的自己
一、单项选择题
1、某次中考的半命题作文是“我不一般”,这个作文的主要立意点是让学生( )
A.学会发现他人的优点 B.学会欣赏自己
C.学会赞美他人 D.学会获得快乐的方法
2、没有十全十美的人,即使是成就卓越的伟人,也会有不足之处。这就要求我们看待自己时要( )
A.多看看自己“所拥有的” B.只看看自己“所拥有的”
C.多看看自己“所没有的” D.多看看别人“所拥有的”
3、普通人只用了大脑的10%,还有90%的大脑未使用,最优秀的科学家也最多用了不足30%。这说明( )
A.人的潜能是十分巨大的
B.人的脑力是很有限的
C.人的大脑是复杂的
D.人的潜能是无法开发的
4、刘伟失去双臂却用脚演奏钢琴获得首届“中国达人秀”冠军;胡达?克鲁斯在70岁时学登山,以95岁高龄登上了日本富士山;爱迪生一生拥有约2000项发明;恩格斯能说20种语言……这些都表明( )
①人的潜能是巨大的,充满无限可能
②每个人的潜能都不尽相同
③就智力方面而言,我们拥有多种智力潜能
④并不是所有人都有自己的优势领域
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
5、成功大师陈安之说:“一个人成就的高低,与他本身的学历、背景、相貌等都没有直接或必然的关系,关键在于是否发挥这与生俱来的潜在本能。”这启示我们( )
A.人的潜能是无限的
B. 发掘潜能是取得成功的重要条件
C. 一个人的 成功与学习、背景、相貌无任何关系
D. 发掘了潜能,就一定能成功
6、我叫小莉,现在读七年级,和同龄人相比,我身体矮小。我的学习基础薄弱,常常受到老师的提醒和教育。我喜欢画画,小学还得过奖。可现在同学们一直取笑 我。在同学们面 前,我觉得自己一无是处,心里一直是灰溜溜的……
结合材料,运用所学知识,回答下列问题。
(1)材料说明了什么?(5分)
小莉为什么心里一直灰溜溜?(7分)
请你为小莉改变这种状况出谋划策。(8分)
7、材料一:爱迪生,他一生只在学校里读过三个月的书,但通过勤奋好学,勤于思考,发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果,成为著名的发明家,被誉为“发明大王”,为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。
材料二:庄稼院长大的民间演艺奇才:赵本山的喜剧小品妇孺皆知、蜚声海外,连续多年获得中央电视台春节晚会一等奖,被观众誉为“红笑星”、“小品王”、“土神”、“东方卓别林”、“中国笑星”等美誉。主要经历:我是个孤儿,读书的时候,我很淘气;跟着盲人二叔学艺,拉二胡、唱三弦。
(1)普通的人有潜能吗?为什么?
(2)潜能的含义是什么?你是怎样开发自己的潜能?
(3)你能写几句自我激励的话,作为自己的座右铭吗?
参考答案:
选择题
1、B 2、A 3、A 4、A 5、B
二、材料题
6、(1)材料反映了小丽没有正确认识自己。
(2)小丽有画画的优势和特长,但她没有欣赏自己。小丽学习基础薄弱、身材矮小,但她没有接纳自己。
(3)做更好的自己,要扬长避短。小丽要不断发挥画画的优势和特长。
做更好的自己,要主动改正缺点。小丽要加强学习,提高学习成绩。要坚持锻炼身体。
做更好的自己,要不断发现自己的潜能。小丽要不断发现自己身上蕴藏着的巨大潜能。
7、(1)有,科学研究表明,每个人的身上都蕴藏着巨大的潜能,但由于各种原因,许多人的潜能没有得到很好的开发而处于闲置状态,而那些有效开发的了自身潜能的人就是那些成功的人,杰出的人。潜能并不是少数人的专利,只要我们坚信号自己有潜能,并为之付出努力,我们就能找到并能挖掘埋藏于自身的潜能。(符合题意即可)
(2)潜能就是人类原本具备却未被使用的能力。①磨练②自问③自信④明确理想⑤选择积极的环境⑥燃烧成功的希望。
(3)符合题意即可。
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