初中二年级物理上册第四章 光现象第1节 光的直线传播第一课时教案.docVIP

基本信息 年级 初中二年级 学科 物理 教学方法 实验法 教师 毛淼 单位 罗田县匡河镇中心校 课题名称 初中二年级物理上册第四章 光现象第1节 光的直线传播第一课时教案 学情分析 本节是光学的入门课，学生的认知水平有限，学生对光有着浓厚的兴趣，大多数学生已经积累了许多光沿直线传播的生活经验。已经具备一些观察，设计实验的能力。但是光线很抽象，还要通过实验才能使学生 。 在掌握。还有学生对直尺和铅笔做图存在问题 教学目标 【教学目标】 ?　　1．让学生认识什么事光源，知道什么情况下光沿直线传播。 　　2．懂得设计光沿直线传播的实验 ?　　3．教师通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象，乐于了解日常生活中的物理道理。 教学过程 【教学过程】 ?　　一、创设问题情景，引导学生进入学习状态 　　教师：人耳是接收声音的感觉器官，我们在上一章已经学习了有关声的一些知识。我们知道眼睛是接收光的感觉器官，那么人们是怎样看到物体的？ ?　　学生认真思考。 ?　　教师：为了搞清楚这个问题，我们就得学习有关光的相关知识。 ?　　板书：[第二章：光现象] ?　　二、引导学生认真学习光源 　　教师利用多媒体播放一组光源力图片，引导学生找出它们的共同特征。 　　学生认真讨论，总结得出结论：这些物体都能够发光。 　　教师：这些物体都能自己发光，我们把这样的物体叫做光源。