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用户友好网站界面设计 　　摘 要：现如今网络越来越普及，截至目前，我国网民规模已经超过5亿人，越来越多的人通过网络搜索信息。了解一所大学院系及其开设专业情况的重要途径之一便是该院系的官方网站。打开这些网站，我们可以看到各个高校院系的官网栏目设置大抵相似，主要有“学院新闻”、“学院概况”“机构设置”、“师资队伍”、“招生就业”、“合作交流”、“学术科研”、“党建工作”、“学生工作”“学院文化”等。这其中，值得我们格外关注的一点就是“师资队伍”。民国时期的清华校长梅贻琦先生曾说过：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”没有教师，不能成为学校，没有高素质的教师队伍，就没有高水平的办学质量。教师队伍的整体水平标志着学院的办学水平，师资队伍建设得好坏，是决定学生培养质量的决定性因素。 　　关键词：用户友好；网站界面；设计 　　DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2016.20.125 　　1 引言 　　从学院角度看，师资队伍网站界面建设的水平影响着其对外宣传的效果；从考生和家长的角度看，师资队伍网站界面起着良好的导向作用；从社会人士的角度看，师资队伍网站起着重要的参考作用。基于用户对于师资界面的需求分析以及对现有师资界面的分析，市场调研发现，山东师范大学心理学院师资界面过于简单，远不能满足用户的需求。因此，本研究拟为山东师范大学心理学院设计一个新型实用便捷的师资界面，在保留原有优势的基础上，借鉴添加新元素，设计新形式，让用户拥有更舒适的体验。 　　2 界面设计 　　在本研究中，对于“山东师范大学心理学院师资队伍”进行了改进，形成了“新版山东师范大学心理学院师资队伍界面”。原版的师资界面的师资队伍处仅呈现了导师姓名，缺少了导师的其他信息，用户无法在师资队伍的首页上直接了解导师的研究领域以及联系方式等一系列信息。在新版的师资队伍的介绍中，将导师的信息分为不同的界面呈现，将导师信息模块化。最先在首页中呈现的是师资队伍总体介绍，其次分别从导师的研究方向、职称以及基本介绍等三个方面来呈现更为详细的导师信息。 　　2.1 首页界面功能介绍 　　在“新版山东师范大学心理学院师资队伍界面”的首页，在其最上面的标题栏中单独设置了“师资队伍”，相比较原版界面将师资队伍放在学院概况之下的情况，用户在使用新版界面的时候更容易找到有关导师相关信息的介绍。 　　在新版界面的首页上，从导师的姓名、职称、导师介绍以及研究方向等方面对导师信息进行了较为全面的介绍，用户可以从首页当中直接得到导师的相关信息。并且，用户可以按照自己的需求，通过点击导师的姓名，进入其个人主页，了解导师其他更为详细的信息。原版的师资队伍的首页按照职称对老师进行分类，仅仅呈现了导师的姓名，缺少了导师相关信息。在新版师资队伍界面与原版师资队伍界面的比较中，新版师资队伍界面信息呈现得更加一目了然，用户可以在短时间内获得大量信息。 　　另一个改进之处在于，在新版首页界面上加入了搜索框，用户可以根据自己的需要，搜索自己感兴趣的导师及其研究方向，以便使导师信息的获取更加便捷。 　　此外，首页界面另外按照导师研究方向、职称以及导师基本介绍下设了三个分界面，从三种分类维度各有侧重地呈现导师的信息，并对其进行更加全面地整理，方便用户对信息的查询。 　　2.2 研究方向界面功能介绍 　　研究方向界面从心理学三个大方向来对导师进行划分，此外还详细介绍了导师的主要研究领域。从研究方向来划分，可以令导师信息呈现得更加系统化、专业化。其他高校同一领域的研究者，通过此界面快速了解山东师范大学心理学院研究开展情况，以及各位导师关注的研究问题，便于研究者间相互交流。因此，这一改进具有一定的实用价值。 　　2.3 职称界面功能介绍 　　此界面，根据职称将导师分为教授、副教授、讲师三类。此界面仅提供职称与姓名两项信息，极为简洁、清晰。利于用户整体把握学院的师资力量，了解学院师资结构。这一界面也是对原版界面的之中保留和延续。 　　2.4 导师介绍界面功能介绍 　　导师介绍界面是为了方便报考硕士研究生或申请博士生的用户了解导师信息而设置的。在这个界面中，提供了导师职称、主要研究领域、邮箱等基本信息。通过此界面，考生可以有针对性的根据老师是否指导博士生或硕士生，导师具体的研究领域自己是否感兴趣等指标选择导师。如果发现了自己感兴趣的老师可以通过邮箱与老师进一步交流。也可以通过点击老师的姓名进入其主页，对老师进行更加全面深入的了解。 　　3 网站界面设计的可用性评价 　　3.1 坚实可行的研究基础 　　在对山师心理学院师资介绍界面进行设计之前，浏览查阅了大量其他相关网站，包括中科院、北京大学、曲阜师范大学等学校心理学院官网的师资队伍介绍界面，发现现存网站界面存在很多