九年级历史上册 第11课 美国立战争教案1 中华书局版1.docVIP

PAGE PAGE 4 第11课 美国独立战争 1教学目标 1、了解美国独立战争的原因、过程、性质及影响 2、理解1787年合众国宪法的内容和作用;知道美国组成联邦政府,华盛顿当选为首任总统。 2学情分析 学生基础较差,本课注重学生对基础知识的掌握。 3重点难点 重点: 战争爆发的背景、《独立宣言》、1787年美国宪法、独立战争的双重性质和深远影响。 难点: 《独立宣言》、1787年宪法、独立战争的双重性质和影响。 4教学过程 4.1 一学时 4.1.1教学活动 活动1【讲授】美国独立战争 导入新课(华盛顿小时候的故事) 美国是当今世界上惟一的超级大国,但在200多年前,它还只是英帝国的殖民地,美国的领土也仅仅局限于北美大西洋沿岸。是什么因素促使北美爆发独立战争呢?为什么说北美独立战争既是一场独立战争,又是一场资产阶级革命?独立后的美国实行什么样的政体呢? 学习新课 英属北美殖民地的发展 英国与北美殖民地的矛盾 1492年——哥伦布发现新大陆 1607年——英国“伦敦公司”在弗吉尼亚建立第一个立足点 1620年——“五月花号”为寻求自由到达北美马萨诸塞,建立新普利茅斯殖民地 1733年——已建立13个殖民地 2、前提:美利坚民族开始形成和民族独立意识增强。 3、根本原因(经济):英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。 (原料基地、销售市场、限制工业发展等) 4、历史:北美殖民地有自由的传统。 独立宣言 学生自主学习相关内容,教师用多媒体展示导学问题: 《独立宣言》是如何出台的?它的基本内容是什么?(独立战争的纲领,美国诞生的标志) 集体朗读《独立宣言》的主要内容;学生回答不完整的地方,教师补充说明。《独立宣言》是本课的重点,教师应详细讲解。 华盛顿与独立战争的胜利 学生自主学习相关内容,教师展示导学问题: ①简述独立战争初期的战况。 ②介绍萨拉托加战役、约克镇战役的具体情况。 ③1783年美英和约的内容是什么? ④美国独立战争的性质是什么? ⑤美国独立战争的影响有哪些? 然后教师展示问题:概述美国独立战争的经过,并在《美国独立战争形势》图上标示出来。学生动手完成,教师检查并指正。最后教师用多媒体展示问题供讨论:独立战争取得胜利的原因有哪些?你认为其中最主要的原因是什么? 学生阅读、思考后,教师说明: 独立战争取得胜利的原因有:战争的正义性;人民群众的积极参战;华盛顿的个人作用;法国、荷兰等的国际援助等。 评价华盛顿 学生自主学习相关内容,教师展示导学问题: (1)1787年宪法制定的目的是什么? (2)1787年宪法的主要内容是什么? (3)第一、二届总统是谁? 集体朗读如1787年宪法的主要内容等。 小结本课内容 根本原因:英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展 导 火 线: 1773年——波士顿倾茶事件 美国独立战争大事年表(1775—1783): 开 始: 1775年4月,莱克星顿的枪声 建 军: 1775年5月,费城第二届大陆会议 美国诞生: 1776年7 转 折: 1777年,萨拉托加大捷 战争结束: 1781年,约克镇英军投降 胜 利: 1783年——《巴黎合约》英国承认美国独立 联邦制国家:《1787年合众国宪法》 1789年——华盛顿任第一届美国总统 活动2【练习】美国独立战争——导学案 导学案 学习目标 1、了解美国独立战争的原因、过程、性质及影响。 2、理解1787年合众国宪法的内容和作用;知道美国为三权分立的联邦制国家,华盛顿当选为首任总统. 一、阅读课文,自主学习,完成下列内容。 1、美国独立战争的根本原因:( ) 。 2、导火线:( )事件。 3、开始:1775年4月( )枪声 (美国独立战争开始的标志) 4、.建军: 1775年5月在费城召开( ) ,组建 ( ),任命 ( )为总司令。 5、《独立宣言》通过的时间:( 年 月 日), 机构:( ) 意义 :( ) 。 6、转折点:( )年的( )大捷扭转了战局。 7、战争基本结束:1781年 ( ) 战役的胜利。 8、美国独立:( )年( )国承认美国独立。(独立战争最终结束的标志) 9、独立战争的影响:( )。 10、《1787年合众国宪法》规定:美国为( )的联邦国家;( )被选举为美国第一任总统。 二、思考讨论、合作探究 1、你认为美国独立战争胜利的原因有哪些? 2、怎样评价华盛顿? 三、课堂检测 1、美国独立战争开始的标志是( ) A、波士顿倾茶事件 B、来克星顿枪声 C、《独立宣言》的发表 D、大陆会议的召开 2、美国独立战争的转折点战役是( ) A、纳西比战役 B、约克镇战役 C、瓦尔密大捷 D、萨拉托加大捷 3、美国独立战争与英国资产阶级革命相比,最大 特点在于( ) A、革命前资本主义经济发