近几年电学实验-学考.docVIP

特训2　电学实验 1．(2015·浙江1月学考)如图所示，小林同学用多用电表测量螺丝灯泡的电阻，正确的操作为(　　) 2．如图1所示，进行“测绘小灯泡的伏安特性曲线”实验时，在甲、乙两电路中，最好选用乙电路进行实验，理由是(　　) 图1 A．能够使小灯泡两端的电压从零开始增大 B．能够控制电路的电流和电压 C．能够使通过小灯泡的电流更大 D．能够使小灯泡两端的电压更高 3．某同学做测绘“2.5 V,0.5 A”小灯泡的伏安特性曲线的实验，实验电路图如图2甲所示，图乙为实物连线图． 图2WWW. (1)对照甲、乙两图，导线①应连接________(填“a”或“b”)，导线②应连接________(填“c”或“d”)． (2)某次测量时，电压表、电流表读数如图丙所示，则U＝________ V，I＝________ A. (3)根据多组U、I值，画出伏安特性曲线如图丁所示，则小灯泡的电阻随电压的升高而________(填“增大”或“减小”)． 4．(2016·“温州市十校联合体”高二期中)在某次描绘小灯泡伏安特性曲线的实验中，所选用的实验器材有： A．小灯泡“2.5 V,0.2 A” B．电流表0～0.6 A～3 A(内阻约1 Ω) C．电压表0～3 V～15 V(内阻很大) D．滑动变阻器“2 A,10 Ω” E．电源(两节干电池) F．开关一个，导线若干 　　　 图3 (1)在实验时小杰同学采用了如图3甲所示的实物电路，并且准备合上开关开始测量，则具体实验操作前电路存在错误或需改进的地方有________(至少写出两处)． (2)在改正电路需改进之处后，小杰同学进行了实验，但在实验中发现，无论怎样调节滑动变阻器，都不能使小灯泡两端电压达到2.5 V额定电压，而是只能勉强达到1.80 V，于是他猜想是否干电池太旧，总电动势只能达到1.8 V，为了验证自己的猜想，他按图乙电路原理图进行测该电源电动势和内阻的实验，在电路图中有一个电阻R0是起________作用的． (3)实验完毕得到6组数据后，小杰在U－I图上描好了点(如图丙)，则由图可得E＝________ V，电源内阻为r＝________Ω(结果均保留三位有效数字)． 5．在“测绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，若用0～0.6 A的电流表测量小灯泡，用量程为0～3 V的电压表测量其两端电压． (1)某次实验中，电压表的指针如图4甲所示，则电压为________ V； 图4 (2)某实验小组同学采用如图乙所示的电路图进行实验．部分连线的实物照片如图5所示，请完成实物连接图． 图5 6．(2016·湖州市9月选考测试)A、B两组同学用多用电表测量某型号白炽灯的灯丝电阻． (1)A组按照规范的操作步骤测量，欧姆挡及指针位置如图6甲、乙所示，则灯泡电阻值为________Ω，标称字样是________(填序号)． ①220 V,25 W ②220 V,300 W ③220 V,500 W 图6 (2)B组的多用电表欧姆挡刻度不清，但仍要用该表测量灯泡电阻，规范操作后发现指针如图丙所示；同一倍率下外接阻值为R时，指针恰好指在刻度盘的正中央，则灯泡电阻为________(结果用R表示)． 7．(2016·金华市外国语学校10月选考模拟)在“练习使用多用电表”的实验中： (1)用多用电表测某电阻，挡位旋钮指“×10”挡，读数时发现指针偏转角太大，为使测量结果更加准确，则应改用________挡； A．“×1” B．“×100” C．“×1 k” (2)某次测电阻时选择开关打在“×100”挡，指针如图7甲所示，则测量结果为__________； 图7 在“练习使用多用电表”实验结束后，如图乙中的电表旋钮状态符合实验操作规程的是________(填“A”或“B”)； (3)某次实验的电路如图8所示，开关闭合后发现灯泡不亮，欲用多用电表检查该电路(开关处于闭合状态)何处“断路”，应使用多用电表的________进行检测． 图8 A．电阻挡 B．电流挡 C交流电压挡 D．直流电压挡 8．(2016·金华十校9月高三模拟)在“测定电池的电动势和内电阻”实验中．资*源%库 (1)某同学用多用电表粗测一节干电池的电动势，选择开关应置于合适位置，下列符合要求的是________．$来源： (2)该同学根据图9甲中的电路图将实验仪器连接成如图乙所示的实验电路，a、b、c、d四条导线中，其中有一条导线连接错误，则该导线是________． (3)该同学利用正确的电路测得多组电流、电压值，并根据实验数据得到如图丙所示的U－I图线，由此可知该电池的电动势E＝________ V，内阻r＝________ Ω.(均保留三位有效数字) 　　　　 图9资*源%库 9．(2016·台州市9月选考评估)某同