五年级上册《用字母表示数》说课稿.docxVIP

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 平行四边形的面积 课时安排 一课时 学习目标 1、我知道用数方格、剪拼、转化的方法得出平行四边形的面积计算公式。 2、我能理解平行四边形面积公式的推导过程。 3、我会运用公式正确地计算平行四边形的面积并解决问题。 4、积极参与，团结合作，阳光展示，互相超越。 重点难点 重点：掌握平行四边形的面积计算公式，并能正确运用。 难点：理解平行四边形面积计算公式的推导过程。 教具使用