热动最新人才培养计划(评估版).docVIP

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热动最新人才培养计划(评估版)

PAGE \* MERGEFORMAT40 附件3:榆林职业技术学院专业人才培养方案体例(三年制) 电厂热能动力装置专业(三年制)人才培养方案 (2015版) 一、专业基本信息 专业名称:电厂热能动力装置 专业代码:550303 教育类型:高等职业教育 办学层次:大学专科 学 制:全日制三年 招生对象:应届高中毕业生或同等学历者 二、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的,掌握热能动力装置专业的基本理论和基础知识,具有热动装置日常运行、维护、操作、检修的能力,主要面向榆林及周边地区的能源与动力工程领域生产第一线,从事热能动力设备的运行操作、检修维护、安装调试工作的高素质技术技能型人才。? 三、职业能力 (一)岗位描述 本专业相关就业方向、岗位的描述,以及岗位素质与能力要求,如表1所示。 表1:电厂热能动力装置专业工作岗位职业能力要求 序号 核心工作岗位 岗位描述 职业能力及素质要求 课 程 1 锅炉运行值班岗 1.锅炉启动前设备检查并启动设备; 2.监视和控制锅炉运行工况; 3.巡视检查设备异常; 4.对锅炉设备进行日常维护保养,例行定期试验; 5.停止设备运行; 6.填写运行日志和技术记录。 1.热力系统读图能力; 2.锅炉的运行操作能力 3.锅炉各种启停方式的 操作能力; 4.机组正常运行控制和 调整的能力; 5.常用巡检工具的使用能力; 6.现场安全防护和急救能力。 热力发电厂 锅炉设备及运行 汽轮机设备及运行 2 汽机运行值班岗 1.进行启动前设备检查并启动设备; 2.监视和控制汽机运行工况; 3.巡视检查,处理简单故障; 4.对汽轮机进行日常维护保养,例行定期试验; 5.停止设备运行; 6.填写运行日志和技术记录。 1.热力系统读图能力; 2.汽轮机的运行操作能力; 3.汽轮机各种启停方式的操作能力; 4.机组正常运行控制和调整的能力; 5.常用巡检工具的使用能力; 6.现场安全防护和急救能力。 热力设备检修基础工艺 热力设备安装与检修 3 锅炉本体检修岗 1.锅炉故障检修; 2.锅炉简单故障状态的判断与处理; 3.各种工况下锅炉启停操作; 4.制粉系统的运行调节及投停操作; 5.响应负荷进行设备系统启停切换、设备试验、电气倒闸操作和事故处理等工作。 1.锅炉本体结构的读图能力; 2.锅炉本体检修能力; 3.工器具使用与维护能力; 4.检修常用材料判断能力; 5.检修技术管理、组织管理和安全管理的能力。 锅炉设备及运行 热力设备检修基础工艺 4 汽机本体检修岗 1.汽轮机故障检修; 2.汽轮机各种故障状态的判断与处理; 3.各种工况下汽轮机的启停操作; 4.除氧器、加热器、凝汽器等辅助设备的操作和运行维护; 5.响应负荷进行设备系统启停切换、设备试验、电气倒闸操作和事故处理等工作。 1.汽轮机本体结构的读图能力; 2.汽轮机本体检修能力; 3.工器具使用与维护能力; 4.检修常用材料判断能力; 5.检修技术管理、组织管理和安全管理的能力。 汽轮机设备及运行 热力设备检修基础工艺 5 锅炉附属设备检修 1.对锅炉所属附机必须按要求维修,保养,并做到修的可靠,保的细致; 2.对供热管网及散热器能定期维护,保证不滴,不漏; 3.在维修过程中,详细填写《维修备忘》做到维修项目、时间、人员、原材料消耗有记录,以便追查功过有依据; 4.保管好维修工具。 1.锅炉辅机结构的读图能力; 2.风机的检修能力; 3.工器具使用与维护能力; 4.检修常用材料判断能力; 5.检修技术管理、组织管理和安全管理的能力。 热力设备检修基础工艺 6 汽机附属设备维修 1.定期巡回检查设备,处理设备隐患和故障; 2.对设备进行解体、检查、测量,修理或更换有缺陷的零部件。 3.进行设备组装、调整、试验,做检查鉴定; 4.对附属设备进行分级验收; 5.填写检修技术记录,编写技术总结报告。 1.汽轮机辅机结构的读图能力; 2.泵的检修能力; 3.工器具使用与维护能力; 4.检修常用材料判断能力; 5.检修技术管理、组织管理和安全管理的能力。 热力设备检修基础工艺 (二)典型工作任务及其工作过程 表2:电厂热能动力装置专业典型工作任务的工作过程 序号 典型工作任务 工作过程 课 程 1 锅炉点火操作 1.打开焦炉煤气调节阀开20%,将点火枪伸入炉膛,启动脉冲点火装置,开汽油电动蝶阀。点燃后,退出点火枪,逐渐开汽油调节阀,然后对角依次点燃。点着火后关闭煤气放散阀。?? 2.如点火持续20S未着火,则视点火不成功,退点火枪,关汽油切断阀及切断自动点火器电源,吹扫炉膛,重新点火。? 3.点燃下层后再点上层;点燃汽油后应逐渐加大汽油投入量,把风配适当,使燃烧良好。汽油与风量配比为1:4.5

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